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下课了他们闹起来了
下课了
,操场上真热闹!
答:
这个行吗?不行追问
下课了
操场上真热闹,加点字写句子 下课了,同学们不约而同地来到了操场。操场上可热闹了,有的在打雪仗,有的在堆雪人,有的在打篮球,还有的在踢足球,那些高年级的大哥哥们在比赛摔跤,我们却在堆起的雪道里玩起了“地道战”。三年级的同学在教学楼前堆雪人,有的在推雪...
下课了
,校园一下子沸腾了
起来
,可以修改病句吗
答:
可以修改为:“
下课了
校园顿时沸腾了”或者“下课了校园一下子沸腾了”。这里病句的病因是谓语的修饰成分词语重复使用造成的成分多余。原病句“下课了校园顿时一下子沸腾了”中的“顿时”是指时间很短暂的意思,而后面的“一下子”也是表示时间很快、很短暂的意思,二者所在句子的位置都是来修饰谓语动词“...
怎么补充句子
下课了
操场上热闹极了。?
答:
补充如下:1、
下课了
操场上热闹得像赶庙会一样。2、下课了操场上热闹得如一场夜宴。3、下课了操场上热闹得像市场一样。4、下课了操场上热闹得像集市。5、下课了操场上热闹得象过春节一样。6、下课了操场上热闹得沸反盈天。7、下课了操场上热闹得象个嗡嗡晌的大蜂房。8、下课了操场上热闹得像唱...
课间教室场面描写作文400字
答:
随着一阵清脆的
下课
铃声,同学们像刚出笼的小鸟,欢快地飞出教室,奔向操场。刚才还安静的校园,顿时热闹
起来
。同学们的欢笑声、谈话声和脚步声,合奏成一首欢快的交响曲。阳光透过树叶,洒在操场上,给校园披上了一层金色的光环。教室的走廊上,几个女同学手捧课本,匆匆走向图书馆。她们是要赶在上课前...
下课后
有的有的还有的写作文
答:
真令人垂头丧气,操场上顿时热闹
起来
,看的人热火真天,二碑,居然没扔到正确的格子里。可是在跳第四碑的时候!”
他们
一轮一轮地跳着,纷纷回到教室,有的在打篮球,同学们像刚出笼的小鸟,原来是都在看两个同学比赛跳房呀! 轮到男同学了,从每一个教室里冲了出来、四课间十分钟 “叮---”
下课了
7. 写
下课后
...
以
下课了
,校园里顿时热闹
起来
为中心句的周记(三年级程度)
答:
热闹的校园 310字左右)"叮铃铃,叮铃铃,"
下课了
,校园里顿时热闹
起来
,同学们一溜烟跑出了教室,出去玩
他们
自己喜欢玩的游戏。他们有的跳绳、有的踢足球、有的跑步,还有的扔沙包。看,西边的大哥哥们正在打篮球呢!看,他们打的多精彩呀!只见一个大哥哥在那里准备投篮了,忽然对方过来抢球,大...
下课了
,同学们在操场上活动什么什么,充满欢声笑语,热闹极了?
答:
回想一下平时在操场上的玩什么活动很开心,然后使用平时自己积累的好词佳句,按照一定的句法规则去写出字词通顺、意思完整、符合逻辑,且要与上下文联系有关系,可以联系
起来
的句子。可以这么写:1、
下课了
,同学们在操场上活动,有的在打篮球,有的在踢足球,充满欢声笑语,热闹极了。2、下课了,同学们...
下课了
该怎么造句呢?
答:
下课了
造句是:下课了,同学们都去操场玩耍了。下课了,老师还没有停止讲课,同学们有些着急了。
修改病句
下课了
同学们飞一般的一阵风似的冲出教室操场上立刻热闹
起来
...
答:
下课了
,同学们飞一般的冲出教室,操场上立刻热闹
起来
,有的打篮
下课了
,操场上真热闹,
他们
在干什么?用“有的……有
答:
下课了
,操场上真热闹,
他们
有的在做游戏,有的在散步,有的在打球
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