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与长子受之朱熹译文
与长子受之
中作者给儿子书信中有什么嘱托?
答:
胡适说
朱熹
用心良苦-- 他明明指斥宋代为道教宫观设祠官的制度,想从白鹿洞出一个儒门创例来抵制道教.胡适为了证实朱熹努力恢复儒学的统治地位,又提及朱熹离开南康军之后,上奏孝宗,申说请赐书院额,并赐书籍的事,说:“今老、佛之宫遍满天下,大郡至逾千计,小邑亦或不下数十,而公私增益,其势未已.至于...
《
与长子受之
》的主旨是?
答:
朱熹
给
长子
的家书。 朱熹以“穷理、正心、修己、治人”为根本,从 为人要“勤、谨”二字着眼,告诫其子要勤学、 勤问、勤思、谨起居、谨言谈、谨交游,敦厚 忠信,见善思齐等 。
古代关于幼儿教育的名言及其意思
答:
育者,“乳母之教,所系尤切。”如何选择乳母呢?
朱熹
提出的条件是:必选求宽裕慈惠、温良恭敬、慎而寡言者为子师。这是对乳母的要求,实质上亦是朱熹期望儿童所应具有的品行。儿童稍长,除须慎择教师外,还应开始注意培养儿童辨别是非、交游益友的能力。朱熹曾在《
与长子受之
》这封家信中教育儿子:“交游之间,尤当审...
朱熹
主要思想
答:
朱熹
提出的条件是:必选求宽裕慈惠、温良恭敬、慎而寡言者为子师。这是对乳母的要求,实质上亦是朱熹期望儿童所应具有的品行。 儿童稍长,除须慎择教师外,还应开始注意培养儿童辨别是非、交游益友的能力。朱熹曾在《
与长子受之
》这封家信中教育儿子:“交游之间,尤当审择,虽是同学,亦不可无亲疏之辨。”至于如何...
《送东阳马生序》和《
与长子受之
》两篇文章中,宋濂是从哪些方面勉励马生...
答:
《送东阳马生序》《送东阳马生序》是明初宋濂送给他的同乡浙江东阳县青年马君则的文章。在这篇赠言里,作者叙述个人早年虚心求教和勤苦学习的经历,勉励青年人珍惜良好的读书环境,专心治学。文中生动而具体地描述了自己借书求师之难,饥寒奔走之苦,并与太学生优越的条件加以对比,有力地说明学业能否有...
朱熹
的资料的简单介绍哪里人
答:
祖籍徽州府婺源县(今江西省婺源),出生于南剑州尤溪(今属福建省尤溪县)。宋朝著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人,闽学派的代表人物,儒学集大成者,世尊称为朱子。
朱熹
是“二程”(程颢、程颐)的三传弟子李侗的学生,与二程合称“程朱学派”。朱熹的理学思想对元、明、清三朝影响很大...
朱氏家训的目录
答:
宋代圣人”真迹遗墨及历代皇帝加封遗墨选(一)宋朝皇帝御(二)明朝皇帝御笔(三)清朝皇帝御笔正宗《朱子家训》(一)朱子家训(二)朱子格言(三)朱子家规(四)朱子家政(五)朱子十悔训(六)朱子建家立业的四个根本思想朱氏祖宗逮训合族公立激劝儒修朱子给长子的家书(训子帖)——
与长子受之朱熹
四岁时...
标题 你对
朱熹
"慎择师友"的思想观点如何理解?
答:
那么如何选择乳母呢?
朱熹
提出的条件是:必选求宽裕慈惠、温良恭敬、慎而寡言者为子师。这是对乳母的要求,实质上亦是朱熹期望儿童所应具有的品行。儿童慢慢长大后,除了慎择教师外,朱熹强调还要开始注意培养儿童辨别是非、交游益友的能力。他曾在《
与长子受之
》这封家信中教育儿子:“交游之间,尤当审...
与长子受之
的作者
答:
朱熹
,南宋著名哲学家、教育家、文学家。在经学、史学、文学诸方面均有很大成就,是宋代理学的集大成者。
勿以善小而不为出自哪里
答:
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”出自宋代大儒
朱熹
晚年所总结出来的《朱子家训》。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”出自宋代大儒朱熹晚年所总结出来的《朱子家训》。原句为:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。人有恶,则掩之;人有善,则扬之。”意思是不要认为好事很小就不去做...
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