00问答网
所有问题
当前搜索:
个体差异和个别差异的区别
学前儿童在能力方面存在哪些
个别差异
答:
学前儿童在能力方面存在的
个别差异
:(1)认知方式上的差异。具体表现为场依存型与场独立型差异、冲动型与沉思型差异、辐合型与发散型差异。(2)智力的差异(或者认知能力的差异)。主要表现为智力类型(如多元智能)、水平高低、发展速度和发展早晚(如早慧或大器晚成)四个方面。(3)个性差异。表现为...
浅析新课程理念下如何关注学生
个体差异
答:
课堂教学中学生之间的差异是一种合理性存在,是一种资源,利用得好,确实可以转化为学生个性发展的推动力量。[1]华国栋.差异教学论[M].北京:教育科学出版社,2001.[2]许洁英.教学中学生
个体差异
研究——从适应到超越[D].兰州:兰州师范大学博士学位论文,1998.[3]韩华球.现代课堂教学中学生
个别差异
研究...
如何理解教育的
个体差异
性呢?
答:
第三,教育要适应
个体的
发展的不均衡性,加强学生身心发展的关键期教育。个体身心各个方面的发展存在最佳期或关键期,为了有效地促进个体身心的发展,教育教育工作要抓住关键期,以求在最短的时间内取得最好的效果。第四,个体身心发展的
个别差异
性,做到因材施教。这一规律要求教育工作不仅要认识学生发展...
人格的特质理论和类型理论到底有什么
区别
?
答:
这是就外倾型来讲的,那外倾型就算是一个特质~~~美国人直率,中国人内敛,这是类型差异,强调一个群体与另一个群体
的不同
。你说得对,个体集中起来就是群体,但是在群体共性的情况下不能否认个性的存在,群体和群体间的差异(比如美国和中国那个)不能认为群体内不存在
个体差异
。中国人是内敛总的来...
幼儿园卓越课程遇到的问题和困难?
答:
5. 评估和反馈:卓越课程需要进行有效的评估和反馈,以了解学生的学习进展和课程效果。幼儿园可能面临评估工具和方法的选择、数据收集和分析的挑战。6.
个别差异
:幼儿园中的孩子存在
个体差异
,包括兴趣、能力和学习风格等方面。卓越课程需要考虑到这些差异,并提供个性化的教学和支持,但这可能是一个挑战。...
学生的
个别差异
包括哪些
答:
学生
个别差异
表现为很多方面,其中主要表现在智力差异、人格
差异和
认知方式差异。性别差异属于群体差异。(简单点说就是男女差异)你觉得除了男女还有其他性别吗?
如何对待教学中学生的
个体差异
答:
根据布卢姆的掌握学习理论,学生的
个别差异
大多是人为的,偶然的,只要有了适当的条件,一个学生能学会的东西,其他学生都能学会。这说明,只要找准了这类学生的学习障碍或其它形成“差生”的原因,然后给他们创设消除这些障碍的条件,给予他们足够的学习时间,一般学生都会学好。所以我认为原因分析很重要,...
青少年心理发展的年龄特征
与个别差异
是什么?
答:
在整个心理发展过程中,各个
不同
阶段将表现出相应的特殊矛盾和特殊质变。我们把青少年心理各个阶段所表现出来的质变的特征称之为青少年心理发展的年龄特征。应当指出,同龄的青少年虽具有这个共性,但在同一时期,他们每个人又有其自己的个性,这就是所谓的
个别差异
。 为了搞好教育,必须把心理发展的年龄特征作为重要的出发点...
数学区域教学活动的自主性和创造性,
个体差异
这三个是什么意思
答:
数学学习原本就是个别进行的,每个学生头脑中在发生变化时便是学习。然而,在实际的数学教学中,我们是不大尊重学生
个别差异的
,不管学生的原有基础如何,制订相同的标准,采用统一的步调,强调同一的模式,结果产生的都是“一刀切”下的“标准产品”,缺乏个性和创造性。数学教学必须关注学生的
个体差异
,《数学...
尊重幼儿
个体差异的
意义
答:
(1)尊重幼儿的
个体差异
已成为当代幼儿教育的趋势。《3-6岁儿童学习与发展指南》中强调应尊重幼儿发展的个体差异,因为幼儿的学习方式和发展速度各有
不同
,在不同学习与发展领域的表现也存在明显差 异。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中也指出要关注
个别差异
,促进幼儿富有个性的发展,同时幼儿园教育原则...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜