00问答网
所有问题
当前搜索:
中国传统教育的特点
stem教育对我国
传统教育
可能带来哪些冲击?
答:
1、始于三千年前的周公,成于两千年五百年前的孔子。孔子儒教的终极理想是治国平天下。
中国
人
传统教育的
理想和精神注重在人之德性上。自强不息是中华民族精神的核心体现,是中华民族能够自立于世界民族之林的核心动力。2、我国传统教育的主要
特点
是注重整体育人,强调修身、齐家、治国、平天下的人生目标,...
中国
课堂和美国课堂有什么不同
特点
答:
美课堂
教育的
显著
特点
与
中国
课堂教育比较如下: 1. 课堂教育的总体印象:兴趣、形散而神不散与任务、纪律、整齐划一 美国中小学课堂给人的总体印象是:上课好似在开讨论会,学生经常分组参与活动,发言积极,课堂上时常欢声笑语。然而,看似散乱的课堂教学,其实却是“形散而神不散”。 课堂上学生处于兴奋状态,不断有人...
你觉得什么是
中国传统
式
教育
?
答:
(我去俄罗斯,海关看到国人显出厌恶表情,因为泰国等国虽穷,但是基本社会公德礼仪还是有的;我们呢就跟一群鸭子乱哄哄的,表面昂首阔步,其实是待宰羔羊)很多国人出去就像没有家教的孩子一样,特别给国家和自己丢脸。我们的
教育
家庭教育学校教育和社会教育都是乱的,相互抵触的,相互矛盾的。我们小时候也...
中国
数学
教育
“双基”特色的历史成因有哪几个
答:
因为,注重扎实、系统的“数学基础知识和基本技能”的“双基”数学教育,是中国基础教育中数学
教育的
一大
特点
,我国的学生在各种考试中连创佳绩,在国际数学水平测试中名列前茅,这些都应该归功于
中国传统
教学中长抓不懈的“双基”训练。这是我们的优良传统,需要继承和发扬,但优质的数学教育,必须是给学生...
日本义务
教育的特点
和
中国
义务教育的特点
答:
在日本教学书上就写了我们国家资源贫乏,土地稀少.让学生们努力学习,壮大国家.而
中国
书上的第一句话是我们国家地广物博,造成学生们都有一种盲目自大的心理.仅做参考哦...上面那位才是大师呀!
中国的教育
必须按
中国的特点
和中国的实际办的理解?
答:
1.独特的历史、文化、国情决定了我国教育必须走自己的发展道路 独特的历史决定了我国教育必须走自己的发展道路。当代
中国
是历史中国的延续和发展,当代中国思想文化也是历史上
传统
思想文化的传承和升华。
教育的
发展也要从历史中汲取营养和力量。只有坚持从历史走向未来,从延续民族文化血脉中开拓前进,我们才能...
欧洲引进中式
教育
?浅谈
中国
式教育体系的利与弊,欧洲引进中式教育?浅谈...
答:
这也引起了许多教育专家的关注和讨论。英国引进中国教材提高学生数学成绩 那么今天我们也就伴随着我们整个成长过程的中国式教育体系,来探讨一下中国式教育的利与弊。 (这里主要分析整个社会教育体制,不谈另一个非常重要的
中国传统
家庭教育模式)。在分析其利弊之前,首先要了解中国式
教育的特点
和现行教育体制...
中国数学
教育的中国
数学
教育的传统
与发展初探:教科书视角
答:
中国传统
数学
的特点
和数学
教育的
目的,决定了数学教育的内容是为传授应用技能而设计的,在思想和方法上采取了注重应用、以问题为中心、以算法为基础、主要依靠归纳思建立数学模型、强调基本法则及其推广的一整套模式。二、 “西学东渐”对中国数学教科书的影响“西学东渐”是指近代西方学术思想向中国传播的历史过程,其...
传统思想
传统教育的
缺点是什么?
答:
“一个
中国
人是一条龙,几个中国人是一群虫”的说法恐怕尽人皆知,追根溯源,我们的
传统教育
恐怕难脱其咎。传统的课堂上,老师讲,学生听成为天经地义,学生无需 交流,不用合作,便可完成老师布置的任务。当安静成为最佳的课堂气氛,独立思考成为最佳的思维方式时,谁还会去交流,谁还会去与人合作...
中国
古代的
传统教育
思想有哪些?
答:
与人相处不斤斤计较财物,怨恨就无从生起。言语能够包容忍让,多说好话,不说坏话,忍住气话,不必要的冲突、怨恨的事情自然消失不生。(言语为福祸之门。孔门四科有:德行、言语、政事、文学。可见言语之重要。)或饮食 或坐走 长者先 幼者后 长呼人 即代叫 人不在 己即到 易解:良好的生活
教育
,...
棣栭〉
<涓婁竴椤
5
6
7
8
10
11
12
9
13
14
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜