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中小学中级职务
中职学校教师的职称有什么?怎么一步步升级的?写职业规划,求职称步骤...
答:
7、
中小学
教育管理、实验职务任职资格申报对象的学历、资历必须按浙人专[2004]147号《浙江省
中小学
校教育管理职务试行办法》和《浙江省中小学校实验职务试行办法》的有关规定执行。对转评中小学教育管理和实验职务资格的对象,在学历上暂不作要求。 (四)班主任和少先队辅导员工作的要求:中小学教师晋升
中级职务
的,任...
湖南
中小学
教师专业技术职称(
职务
)名称及分支专业名称
答:
一、
中小学
教师系列专业技术职称(
职务
)名称:正高级:正高级教师; 副高级:高级教师;
中 级
:一级教师; 助理级:二级教师;员 级:三级教师。二、中小学教师系列分支专业:1.中小学(含幼儿园)专业:语文、外语、政治(思想政治、思想品德)、历史、体育(体育、体育与健康)、音乐、美术、数学、物理...
中小学
高级教师相当于副高级吗?
答:
中小学
高级教师职称和行政级别是不同的两个路线。前者为职称级别(初级、
中级
、高级等),后者为行政级别(科员、副科、正科、处级等),无可比性。小学高级相当于中级职称,相当于普通工程师、主治医生等的职称。
中学二级教师是什么职称
答:
中小学
教师是我国专业技术人才队伍的重要组成部分,是全面实施素质教育,推动教育事业又好又快发展的重要力量。教师职务分为初级职务、
中级职务
和高级职务。原中学教师职务系列与小学教师职务系列统一并入新设置的中小学教师职称(职务)系列。教师职称的评审标准 1、思想品德标准 忠诚于人民教育事业,爱岗敬业,...
2014河南
中小学
教师职称评定条件有什么变动
答:
(一)申报评审正高级职务任职资格的人员,在聘任副高级职务以来,须有由本人独立撰写或作为第一撰写人、执笔人(以期刊中标注为准),在国家权威学术刊物(不含增刊、副刊、专刊、专辑)全文发表本专业学术论文1篇以上。(二)申报评审副高级职务任职资格的人员,在聘任
中级职务
以来,须有由本人独立撰写或...
2022年咸宁市
中小学
教师高级职称评审通过名单
答:
一、申报范围和对象 (一)
中小学
高、
中级职务
任职资格常规申报。我市普通中小学(含民办中小学)、幼儿园、中等职业学校、特殊教育学校和教育局相关二级单位中,具有相应学段教师资格证,现在专业技术岗位从事教育教学工作,并符合高、中级教师职务任职资格申报条件的专业技术人员。“双肩挑”人员、援藏援疆...
高级讲师在初中任教岗位怎么晋级
答:
凡申报评审中、
小学
教师高、
中级
专业技术
职务
的人员,必须拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,坚持党的基本路线,努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论;认真履行职责,积极完成本职工作,成绩显著;遵纪守法,教书育人,为人师表;能够坚持正常工作,积极为社会主义现代化建设服务。基本条件一、拥护党的领导,胸怀祖国,热爱...
专业技术人员5级岗位相当于教授什么级别
答:
岗位教授就是不同等级的岗位上的教授职称。按照国家规定的专业技术人员通用岗位等级,高等学校教师
职务
仍分为教授,副教授,讲师,助教,其中教授对应专业技术一至四级岗位,副教授对应专业技术五至七级岗位,讲师对应专业技术八至十级岗位,助教对应专业技术十一至十三级岗位,共13个岗位等级。划分:根据教育...
中学音乐教师怎样评职称需要走后门吗
答:
7、
中小学
教育管理、实验职务任职资格申报对象的学历、资历必须按浙人专[2004]147号《浙江省
中小学
校教育管理职务试行办法》和《浙江省中小学校实验职务试行办法》的有关规定执行。对转评中小学教育管理和实验职务资格的对象,在学历上暂不作要求。(四)班主任和少先队辅导员工作的要求:中小学教师晋升
中级职务
的,任现...
湖北省
中小学
教师职称评定怎样报名
答:
中小学
教师职称评定: 申报条件 凡申报评审中、小学教师高、
中级
专业技术
职务
的人员,必须拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,坚持党的基本路线,努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论;认真履行职责,积极完成本职工作,成绩显著;遵纪守法,教书育人,为人师表;能够坚持正常工作,积极为社会主义现代化建设服务。 资历标准...
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