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乘法的两种意义
乘法
口诀
的意义
是表示几个数相加还是几个几
答:
只是在形式上,新教材允许把“4+4+4+4+4”改写成“4×5”也可以写成“5×4”。反过来,也就是说“5×4”可以表示“4个5相加的和”也可以表示“5个4相加的和”。这可以说是 “
乘法意义
”的一次突破,使我们对“乘法意义”的认识更接近其本质,因为“5×4”可以表示
两种意义
,以前只有一种...
乘法的
三种
含义
答:
乘法的
三种
含义
如下:1、乘法是一种基本的算术运算,用于计算
两个
或多个数的积。在数学中,乘法通常用符号×表示,例如,2×3=6,表示2和3的乘积等于6。乘法的定义可以从不同的角度来解释,从最基本的角度来看,乘法定义为将两个数相加多次的过程,例如,2×3可以理解为将2加3个2,即2+2+2=6...
乘法的意义
是什么?
答:
数学中基本运算方法之一。最简单的是正整数的乘法,即几个相同的数连加的简便算法,用连加的次数来乘被加数。(1)小数乘整数:与整数
乘法的意义
相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。例如:2.5×6 表示6个2.5求和或2.5的6倍是多少。(2)一个数乘小数的意义:与整数乘法的意义有所不同,...
乘法的意义
是什么?
答:
如图所示:(1)整数
乘法的意义
:求几个相同加数的和的简便运算。如3×4既可以说:4个3相加的和是多少;也可以表述成:3的4倍是多少。(2)小数乘整数的意义和整数乘整数的意义相同,都是求几个相同加数的和的简便运算。如:2.5×6,表示6个2.5相加的和是多少;也可以表述成2.5的6倍是多少...
乘法的意义
是什么
答:
现在的数学规定中2*6和6*2意义一样,6和2都是因数,不论哪个因数写在前面都可以表示
两个意义
6个2相加或者2个6相加。
乘法
(multiplication),是指将相同的数加起来的快捷方式。其运算结果称为积,“x”是乘号。从哲学角度解析,乘法是加法的量变导致的质变结果。整数(包括负数),有理数(分数)和...
加减乘除的
意义
是什么?
答:
加法的意义:把
两个
数合并成一个数的运算叫作加法。减法的意义:已知两个加数的和,与其中一个加数,求另一个加数的运算。
乘法的意义
:求几个相同加数和的简便运算。除法的意义:已知两个因数的积和其中一个因数,求另一个因数的运算。加法是基本的四则运算之一,它是指将两个或者两个以上的数、量...
乘法的意义
是什么?
答:
是指将相同的数加法起来的快捷方式。其运算结果称为积。另
乘法的
新
意义
:乘法不是加法的简单记法。乘法原理:如果因变量f与自变量x1,x2,x3,….xn之间存在直接正比关系并且每个自变量存在质的不同,缺少任何一个自变量因变量f就失去其意义,则为乘法。在概率论中,一个事件,出现结果需要分n个步骤,...
小学二年级
乘法的意义
是什么
答:
乘法的意义
:求几个相同加数和的简便计算。在生活中可以这样理解,例如:5×6等于几个苹果?那么5×6的意义是,每份有5个苹果,求这样的6份有多少个苹果。
乘法的意义
是什么?
答:
乘法
是为了方便计算,总结出来的一种算数方法,我查了一下定义,其实大同小异,差不多都是这样的解释,下面就是我查到的定义:1、是指将相同的数加法起来的快捷方式.其运算结果称为积.2、是指一个数或量,增加了多少倍.例如4乘5,就是4增加了5倍率,也可以说成5个4连加.
为什么分数
乘法
有
两种意义
?
答:
分数
乘法
有
两种意义
:分数乘分数与分数乘整数。【
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