00问答网
所有问题
当前搜索:
二十四孝作者
《
二十四孝
图》的含义是什么?
答:
成为第557位粉丝 所谓《
二十四孝
图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷,揭示了旧中国儿童的...
民间孝子故事200字
答:
此文章从当时的儿童读物谈起,忆述儿时阅读《
二十四孝
图》的感受,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。《二十四孝图》真正的
作者
是:元代 郭居敬 。主要内容是辑录古代24个孝子的故事,编成《二十四孝》。那么《朝花夕拾》当中的...
朝花夕拾中
作者
写的顺序
答:
《阿长与〈山海经〉》——本文通过记叙“我”儿时与长妈妈相处的八件事,刻画了一位虽然没有文化、粗俗、好事,但心地善良,乐于助人,对生活有着美好希望,热心帮助孩子解决疑难的普通保姆形象,表达了
作者
对长妈妈的尊敬、感激和怀念,祝愿之情。《
二十四孝
图》——批评封建孝道的虚伪和残酷。《从...
“老莱娱亲”招致
作者
反感的是什么?
答:
招致他反感的是老莱“诈跌”,作婴儿啼,以娱亲意,
作者
认为小孩子多不愿意诈作,换言之,不愿装假,这违背了儿童的心理,讽刺了封建孝道的虚伪。因为年近七十的老莱学儿童啼哭以讨父母的欢心,却用“诈跌”的手段,让人觉得非常虚伪。具体鲁迅在《朝花夕拾》中《
二十四孝
图》篇。鲁迅写道:其中最...
朝花夕拾
二十四孝
图 批注100字
答:
读后感:今日无事所以多读了几遍,《
二十四孝
图》鲁迅先生从当时的儿童读的书谈起,回忆了儿时阅读《二十四孝图》是先高兴,高兴之余接着是扫兴,知道了“孝”有如此之难,以前妄想做孝子的计划,也彻底从“我”的心底消失了的感受。从文章字字句句,也反映了封建社会的孝道的虚伪。文章中重点...
《朝花夕拾》每章概括(300字)急。。。
答:
《
二十四孝
图》——批评封建孝道的虚伪和残酷 《二十四孝图》讲的是
作者
忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。
什么叫《
二十四孝
图》?
答:
所谓《
二十四孝
图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷,揭示了旧中国儿童的可怜。《二十四孝...
...找出《朝花夕拾》中涉及儿童教育观念的文章 1.找出篇名
2
.
作者
...
答:
一.《阿长与〈山海经〉》:儿童读书问题 作为一代文豪的鲁迅,童年时代自然是喜欢读书的。《阿长与〈山海经〉》是鲁迅先生的一篇回忆性散文,文章还可以看做探讨关于儿童读书的文章。二.《
二十四孝
图》:对儿童读物题材的严厉批判 儿童读物是儿童社会教育的重要工具,鲁迅对之十分重视。20世纪二三十年...
朝花夕拾《
二十四孝
图》的读书笔记
答:
所以我完全诚实地劝你自杀来祸福你自己的生命,因为这第一是合于逻辑,第二是你的言语和行为不至于背驰。”四、读后感 郭巨虽有孝心,但杀儿之举,却有违人性,不合儒家“天地之性,人为贵”的人本观念。看似大
孝
,其实是残忍。古有为求神为父母治病舍身的,也有割股肉以解父母想吃肉之念的,今有...
鲁迅作品《朝花夕拾》得全文
答:
文章用深情的语言,表达了
作者
对这位劳动妇女真诚的怀念。《
二十四孝
图》:所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生从自己小时候阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈...
棣栭〉
<涓婁竴椤
63
64
65
66
68
69
70
71
72
涓嬩竴椤
灏鹃〉
67
其他人还搜