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二十四孝里什么永
怎样看待《
二十四孝
》,它给了你
什么
感受?
答:
二十四孝
的故事是古人为了宣扬孝道创造的用于教导人的故事。中国古代以孝治天下,也就是说,孝道是封建社会思想的基础。它所宣扬的孝道引申扩展到包括君臣、父子、夫妻之间的关系的种种规范。对当时的社会稳定和国家的统治起到了积极的作用。在当时的社会,这种思想是不容置疑的正确。然而世界上本没有...
《
二十四孝
图》主要内容是
什么
?
答:
《
二十四孝
图》主要内容:《二十四孝图》重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,揭露了封建孝道的虚伪和残酷,揭示了旧中国儿童的可怜的悲惨处境。以“我”为线索,通过作者的亲身经历,看到封建社会、封建教育制度对青少年身心健康的摧残,使他们受到极大的伤害,表现...
二十四孝
原文是
什么
??[急]
答:
一、孝感动天虞舜虞舜。瞽搜之子。性至
孝
。父顽母嚣。弟象傲。舜耕于历山。有象为之耕。有鸟为之耘。其孝感如此。帝尧闻之。事以九男。妻以二女。遂以天下让焉。系诗颂之。诗曰对对耕春象。纷纷耘草禽。嗣尧登帝位。孝感动天下。二、亲尝汤药西汉文帝刘恒西汉文帝。名恒。高祖第三子。初封...
鲁迅在《
二十四孝
图》里,用
什么
和什么等孝道故事做了分析?
答:
鲁迅在《
二十四孝
图》里,着重分析了 “卧冰求鲤“ ,”郭巨埋儿”、“老莱娱亲”等孝道故事,揭示了 封建孝道的虚伪和残酷, 旧中国儿童的可怜。 1、出处:《二十四孝图》是现代著名作家鲁迅所写,出自鲁迅回忆性散文集《朝花夕拾》。 2、原文:我总要上下四方寻求,得到一种最黑,最黑,最黑的咒文,先来诅咒一切...
你认为《
二十四孝
故事》中
哪些
故事值得我们学习?
答:
《
二十四孝
故事》是中国元朝成书的一本宣扬传统儒家孝道的蒙养读物,其中选辑了为封建王朝所称颂的自上古至宋代的24个孝男孝女的事迹,叙之以文,咏之以诗,绘之以图,目的在于“用训童蒙”即培养儿童的封建孝德,并在民间广泛流传。在旧社会,可以说是家喻户晓,人人皆知。历史上传承下来的《二十...
鲁迅的《朝花夕拾》中的《
二十四孝
图》讲了
什么
(概括)?
答:
鲁迅的《朝花夕拾》中的《
二十四孝
图》讲了:二十四孝图主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在他本人在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感。全文赏析:鲁迅是想通过这篇文章告诉我们:孝是应该的,迂腐是愚蠢的,盲从是可悲的...
对于《
二十四孝
有
哪些
认同点》?
答:
《
二十四孝
图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画。孝是儒家伦理思想的核心,维系家庭关系的道德准则,是中华民族的传统美德。元代郭居敬辑录古24个孝子的故事,编成《二十四孝》。后来的印本都配上图画,通称《二十四孝图》,成为宣扬孝道的通俗读物。“孝道”是中华民族传统文化之精髓...
二十四孝
图中鲁迅从
哪些
方面进行驳斥封建礼教其荒谬性?
答:
作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。作品对当时反对白话文,提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。其实,《
二十四孝
图》中那些孝子们的故事,原本该是很感人的。只...
鲁迅的《朝花夕拾》中的《
二十四孝
图》讲了
什么
(概括)?
答:
鲁迅的《朝花夕拾》中的《
二十四孝
图》讲了:二十四孝图主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在他本人在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感。《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起,忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示...
鲁迅在
二十四孝
图里针对
什么什么什么
作的分析?
答:
鲁迅在《
二十四孝
图》里面,针对“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虚伪和残酷。回忆少年读了这一本孝子的教科书后,觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”,如“子路负米”,“黄香扇枕”,“陆绩怀橘”之类。而“哭竹生笋”的故事则有些可疑,还有...
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