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二年级语文导入
小学
二年级语文
想先讲生字 再学课文 该怎样
导入
或者是怎样说串讲词好...
答:
激发学生识字兴趣。著名的科学家爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”有了较浓的兴趣,才会产生强烈的求知欲,他们的注意力才能高度集中,学习起来才轻松愉快、事半功倍。
二年级
的孩子年龄小,注意力极易受到影响,注意的持续性也不强。所以,教学的各个环节中都必须想方设法保持学生的兴趣。培养良好书写...
小学
二年级语文
《渔翁和魔鬼》教案
答:
2.小学
二年级语文
《渔翁和魔鬼》教案 一、谈话
导入
在上节课,我们学习了《九色鹿》这篇课文,懂得了做人不能忘恩负义的道理。是啊,无论什么人,都不能忘恩负义,更不能恩将仇报。这节课,我们就来认识一个恩将仇报的人。他就是被渔翁救起的魔鬼。魔鬼为什么要恩将仇报呢?学完这课,你就会明白其中的道理。
二年级语文
下册《彩色的梦》教案
答:
二年级语文
下册《彩色的梦》教案 篇5 活动目标: 1、理解儿歌内容,学会朗诵儿歌,培养幼儿的语言表达能力和想象能力。 2、能感受儿歌中描述的事物与颜色的关系。 活动重点: 幼儿能完整地朗诵儿歌。 活动难点: 感受诗歌的意境美和语言美,充分发挥想象。 活动准备: 小草、小花、白云的图片、头饰。 活动过程: ...
小学
二年级语文
《风》教案
答:
小学
二年级语文
《风》教案2 教学目的要求: 1、 知识与技能: 1) 认读4个生字。书写4个生字。 2) 正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。 3) 体会风的奇妙。 2、 过程与方法: 1) 通过形象的课件了解风的无形与奇妙。 2) 通过朗读、背诵体会风的美好。 3、 情感态度价值观: 培养认识自然、热爱自然的...
二年级语文
上《鸡妈妈的新房》教学教案
答:
尽管备课时要去学习大量的参考材料,充分利用 教学资源,听取名家的指点,吸取同行经验,但课总还要自己亲自去上,这就决定了教案要自己来写。下面是我整理的
二年级语文
上《鸡妈妈的新房》教学教案,欢迎大家阅读!教学目标:1.会认“既”“牢”“印”“此”四个生字以及多音字“当”。2.掌握“既.....
二年级
下册
语文
《祖先的摇篮》教案
答:
二年级
下册
语文
《祖先的摇篮》教案 篇5 教学目标 1、自学生字新词,理解“祖先的摇篮、遥远、苍苍茫茫、天长地久、污染、文明的起点、天然博物馆”等词语的含义。 2、按要求预习课文,学习运用联系上下文和查找资料等方法、解决阅读中的问题;有感情地朗读诗歌,理解课文内容,体会诗的情趣。 3、正确搭配词语;能照样子...
二年级语文
《谁的本领大》优质教案
答:
1、能通过对语言环境的理解来有感情的朗读。并很好的将不同的语气朗读出来。
2
、能理解课文中蕴涵的意思。第一课时 一、
导入
:1、板书:谁的本领大。2、你们知道是谁和谁在比本领吗?(风和太阳)3、那么风和太阳的本领到底是谁大呢?你们有什么问题吗?(怎么比的?结果怎样?……)二、...
《清澈的湖水》
二年级
上册
语文
教案
答:
以下是我为大家收集的《清澈的湖水》
二年级
上册
语文
教案,仅供参考,大家一起来看看吧。 《清澈的湖水》二年级上册语文教案1 教材分析: 本文是一篇具有实际...二、教具准备课件。 三、教学过程 (一)复习
导入
指名读课文,回忆课文主要讲了一件什么事? (二)精读课文,理解课文内容 1。学习第一、二、三自然段。
小学
二年级语文
《童年的问号》教学教案三篇
答:
小学
二年级语文
《童年的问号》教学教案二 一、激发兴趣,
导入
新课 1、同学们,今天老师给大家带来了一位老朋友(出示“?”)他是谁呀?2、你能用问号说一句话吗?3、说得真好,你们都是有好奇心的孩子。其实每个人童年的时候都是这样度过的。这届可我们就来学习《童年的问号》。(板书课题)齐读课题 ...
小学
二年级语文
《耳朵上的绿星星》教案
答:
小学
二年级语文
《耳朵上的绿星星》教案二 教学目标: 1、认读本课生字。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 教学重点: 读准生字字音并组词。 教学难点: 正确、流利、有感情地朗读课文。 教具准备: 1、教学课件。 2、生字卡片。 教学过程: 一、激趣
导入
1、小朋友们,你们见过的星星是什么样的?你们平时都...
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