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二年级语文导入
二年级语文
《小蝌蚪找妈妈》优秀教案设计
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一、谜语
导入
老师这儿有一条谜语,想猜吗?“河边有个歌唱家,一天到晚呱呱呱。身上披着绿大衣,伸出舌头把虫抓。”(青蛙)你知道青蛙的孩子叫什么吗?(蝌蚪)谁见过蝌蚪?愿意给大家讲讲它长得什么样吗?(贴出青蛙与蝌蚪图片,板书课题)(兴趣和已有的生活经验是最好的老师。所学知识越贴近学和生活,越...
小学
二年级语文
《送给奶奶的阳光》精选教案
答:
小学
二年级语文
《送给奶奶的阳光》精选教案三 教学目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文; 2.通过品味课文,能从中受到情感熏陶,懂得珍惜亲情,学习关爱孝敬老人。 教学过程设计 一、听歌引趣,质疑
导入
1.放《种太阳》这首歌,大家说说你都听懂了什么?心情怎样?有什么想法? 2.老师认识一个叫鹿儿的小女孩,她要把...
小学
二年级语文
下册教学设计案例合集5篇
答:
篇三:小学
二年级语文
下册教学设计案例合集 教学目标: 1、会认生字,能理解“探索奥秘、颤抖”等词的意思。 2、会正确流利地读课文。 3、通过抓住关键句朗读想象,感受毕莱恩是和狼做朋友的过程,体会人与动物之间的情。 教学重难点: 感受毕莱恩和狼做朋友的过程,读好课文中的关键句。 教学过程: 一、谈话
导入
...
二年级
下册
语文
第四课教案
答:
二年级
下册
语文
第四课教案 3 【教学目标】 1、认读生字,结合自主识字方法,识记字形,规范生字的书写。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、体会栽花种草的价值,认识到为别人创造幸福,自己从中也能得到快乐。 【重难点】 识记字形,规范生字书写;通过朗读体会课文情感。 【教学过程】 第一课时 一、
导入
大...
二年级语文
下册《咏柳》的教案
答:
二年级语文
下册《咏柳》的教案3 教学目标: 1、学会本课6个生字,认识3个生字。了解词语的意思。 2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。 3、领略春天自然景物的美,联系生活培养同学的观察能力和审美情趣。 教学重点: 学会本课生字,熟读、背诵课文。 教学过程 第一课时 一、检查作业,
导入
新课 1、同学们,上节...
二年级语文
《妙趣横生的太空生活》教案
答:
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,有必要进行细致的教案准备工作,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。我们该怎么去写教案呢?以下是我收集整理的
二年级语文
《妙趣横生的太空生活》教案,仅供参考,欢迎大家阅读。妙析教材 本课用浅显生动的语言,介绍了一些新奇有趣的太空生活知识,并且把产生这些有趣现象...
二年级语文
上册《玲玲的画》教案
答:
以下是我为大家整理的
二年级语文
上册《玲玲的画》教案(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。 二年级语文上册《玲玲的画》教案 篇1 学习目标 ①会认“玲”等8个生字,会写“叭”等9个字。 ②正确、流利、有感情地朗读课文,感悟积累对自己有启发的句子。 ③懂得生活中只要肯动脑筋,坏事也能变成好事的道理...
小学
二年级语文
《南辕北辙》教案
答:
下面是我整理的小学
二年级语文
《南辕北辙》教案,欢迎阅读与收藏。 小学二年级语文《南辕北辙》教案1 数学目标: 1、认识十三个字;能写好十字。 2、朗读课文,联系上下文理解词语“诚恳、固执己见”等。 3、学会质疑读懂故事,体会成语的含义。 教学过程: 一、谈话。同学们,我们读过很多成语故事,谁能讲给大家...
二年级语文
教案《狐狸和乌鸦》
答:
3、指导学生有感情地读出狐狸的三次说话。重点:理解狐狸的三次施计和乌鸦的.三次反应。难点:对寓意的理解。教学过程:一、
导入
:今天,我们继续来学习“狐狸和乌鸦”这个有趣的故事。我们一边看黑板的图,一边听第一自然的录音。1、问:通过听和看你知道了什么?
2
、再听录音二,三自然段:边听边...
小学
二年级
上册
语文
《雾在哪里》教案
答:
小学
二年级
上册
语文
《雾在哪里》教案 篇3 教学目标 1、能在语言环境中自主认识“雾、淘、藏、周、论、街、桥、及”8个生字,积累“淘气、藏起来、四周、无论、街道、以及、欢快、消失”8个词语,并正确书写“雾、淘、论、街、及”5个生字。 2、朗读课文,理解课文内容,尤其是雾说的话,及描写大雾时的情景...
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