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二年级难忘的自然景物
那
风景
让你
难忘
,是因为什么?
答:
让我忘记一切烦恼和困扰,重新找回内心的平静和宁静。那风景,已经成为我内心永远的记忆。它是时间和空间的交汇点,是情感和美的结合体。我深深地爱着那个地方,希望有机会再次回到那里,与
大自然
亲密接触,感受那份宁静和美好。那风景,永存于我心中,成为我生命中的一道亮丽
的风景
线。
语文小课题写作文
答:
二、师生交流,激发写作兴趣: 1、师:我想我们都喜欢出去游玩儿,去拥抱
大自然
,在假期中,想必大家也定 有
难忘的
经历?能告诉大家吗? 生自由交流.
2
、师:是呀,通过刚才的交流,让我们回忆起了难忘的假期生活,与其回忆, 还不如现在就动笔记录下这一串串足迹,好吗? 三、片段赏析、发现写作方法: 1、师:我们到
风景
...
描写
景物
和抒情结合的文章70字
答:
不同地点的活动,可以用这个人物作为线索串连起来,也可以用另一个人物把不同时间、不同地点、不同人物、不同内容的事物串连起来.这个人物还可以是写作者本人——“我”.\x0d(4)思绪线索.如面对某一事物、
景物
沉思遐想,“鹜趋八极,心游万仞”,“观古今于须臾,抚四海于一瞬”,“...
描写
风景
的古诗
答:
1、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 —— 岑参《白雪歌送武判官归京》释义:忽然间宛如一夜春风吹来,好像是千树万树梨花盛开。2、采菊东篱下,悠然见南山。 —— 陶渊明《饮酒·其五》释义:在东篱之下采摘菊花,悠然间,那远处的南山映入眼帘。3、海上生明月,天涯共此时。 —— 张九龄《望月怀远》...
七
年级
16.《社戏》写描写初夏
的景物
。200字
答:
第二,从《社戏》所描写
的自然景物
看,也是在初夏。“碧绿的豆麦田地”,“罗汉豆正旺相”,这被称为“罗汉豆”的蚕豆,在浙东一带,是越冬植物,清明以后才开始结果,到夏季才能收割。能剥了煮着吃的时候,当然是在初夏了。另外,小说中还写道,看社戏的那些土财主的家眷们,“多半是专到戏台下来吃...
四
年级
美景作文
答:
绍兴还有许多美景,如府山等,但兰亭仍让我
难忘
! 四
年级
美景作文 篇7 田园乡村
风景
田园乡村风景是幅美丽可爱的画卷,永远刻在我的脑海里;田园乡村是一首悦耳的歌曲,让我听不厌倦。我的家乡在惠州的一个乡村,那儿的美景,让我流连忘返。 乡村,美在小溪里。乡村的小溪,叮叮咚咚的流水声,谱成了一首欢快的歌曲,写在...
难忘的
一次优秀作文
答:
难忘的
一次优秀作文11 我成长中发生过许多让我难忘的事,但那次考试最让我受益匪浅。 我以前非常爱面子,就是做错了道题,别人嘲笑,都会脸红。 我的学习成绩在班上名列前茅。我读
二年级
的时候,一次单元测验之后,语文 老师找到我,对我严肃地说:“你这次考试,成绩不理想啊!”这句话犹如晴天霹雳,我的鼻子突然一阵...
选择最贴近生活的一处景写作文
答:
这一天真是太
难忘
了,我从来没有过这样的感觉。因为这是我一生最最美丽的风景线了。 向您推荐4399作文,有很多资源,希望能帮助到你哦! 5. 选择一处自然界中的景物写一扁的作文 雨是我最喜爱
的自然景物
。 她像沐浴露,把世界洗刷得干干净净,一尘不染;她又像开心果,冲走我的烦恼和忧伤,让我重新拥有快乐。 “...
景物
描写作文好结尾
答:
我喜欢秋天,我喜欢
大自然
中一切美好的事物。我热爱生活,我要让我的生活如秋天一样多姿多彩,硕果累累。 4. 写景的文章开头和结尾 冬天田野上
的风景
开头:生活在城市里,冬天能看到什么
景色
呢?其实没什么景色,因为到处都是车水马龙.但是在田野,或许有另一番收获也说不定哦.寒假去乡下的奶奶家,看到的情景.结尾:这就...
景物
造句
答:
造句14:用优美的景物来反衬心中的阴郁,感叹人生落差之大,表明豪情壮志。 造句15:他依依不舍所留恋的那些景物,我却不动声色。 造句16:文章中描写
的景物
非常像江南一带。 造句17:在昏暗的夜色里,我看不清四周的景物。 造句18:用望远镜可以一清二楚地看到远处的景物。 造句19:眼前看到的景物并不能吓阻我。 造句...
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