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五猖会作者的情感变化
《朝花夕拾-
五猖会
》的分段和段意
视频时间 02:20
朝花夕拾里
五猖会的
起因,经过,结尾分别是什么
答:
起因:作者想去看家乡的庙会——
五猖会
。经过:
作者的
父亲把作者关在家里要作者背《鉴略》。结尾:作者终于背完了《鉴略》去看庙会。《五猖会》是鲁迅先生的一篇散文,收录在散文集《朝花夕拾》(原名《旧事重提》)当中.主要内容:这篇文章描述了儿时到东关看五猖会前父子之间一场微妙的冲突,以“我”对...
五猖会
中
作者
少年时一次看五猖会时发生了怎样的波折?从中看出父亲是个...
答:
鲁迅小时候要去看
五猖会
,难逢的盛大的庙会,笑着跳着,兴奋的不得了。正要出发,父亲就命令他背书,这犹如一盆冷水泼在了他的心里。待他读熟了,在父亲面前梦似的背完了,父亲才准他去看会。大家高高兴兴的陪他出了门,但他并不高兴,至今还诧异父亲何以要在那时叫他背书。《五猖会》记叙了
作者
...
朝花夕拾
五猖会
主要人物性格分析
答:
然而,接着转写父亲要求“我”背书,“我”失望、郁闷之极,最后终于背书成功,得以去看五猖会,而
作者
并没写
五猖会的
盛况;表达了作者强烈谴责封建强权教育对孩子天性的扼杀。这篇叙事性散文,虽只写一件事,但这件事写得集中、单纯而又丰富。作者善于运用气氛渲染,铺陈对比的手法来加强文章的感染力。如...
五猖会
:结果总是一个差不多,
作者
一次又一次的写,目的是什么?
答:
目的是反衬后面对观看迎神赛会的渴望。可是结果总是一个“差不多”;也总是只留下一个纪念品,就是当神像还未抬过之前,化一文钱买下的,用一点烂泥,一点颜色纸,一枝竹签和两三枝鸡毛所做的,吹起来会发出一种刺耳的声音的哨子,叫作“吹都都”的,吡吡地吹它两三天。
朝花夕拾相邻两片的首尾之间有什么关系
答:
3. 情感和心境
的变化
:《朝花夕拾》中的一些散文,特别是那些涉及到作者个人经历的散文,相邻的两篇首尾之间的联系常常体现
作者情感
和心境的变化。例如,《从百草园到三味书屋》和《
五猖会
》两篇散文,前一篇表达了作者对童年乐园的怀念和留恋,后一篇则描绘了作者对一次迎神赛会的憧憬和失望,两篇之间体现...
朝花夕拾
五猖会
经典语句及赏析
答:
似乎从头上交了一本冷水。但是有什么法子呢?自然是读者,读着,强记着,——而且要背出来。《五猖会》记叙了
作者
少年时一次看五猖会时发生的波折,写“我”对
五猖会的
精彩内容心驰神往,而父亲却要“我”背出“一字也不懂的”《鉴略》的内容,“背不出,就不准去看会”,表现了家长与儿童在心理上...
鲁迅有什么回忆性散文
答:
4、《
五猖会
》——五猖会是一个迎神赛会,在童年的我的心目中是一个节日。记述儿时盼望观看迎神赛会的急切,兴奋
的心情
,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。5、《无常》——无常是个具有人情味的`鬼,去勾魂的时候,看到母亲哭死去的儿子那么...
《
五猖会
》概括是什么?
答:
然而,接着转写父亲要求“我”背书,“我”失望、郁闷至极,最后终于背书成功,得以去看五猖会,而
作者
并没写
五猖会的
盛况;表达了作者强烈谴责封建强权教育对孩子天性的扼杀。创作背景 作者鲁迅出生在一个从小康到困顿的封建家庭。“学而优则仕”、“万般皆下品,惟有读书高”,是封建家庭教育的准则。作者...
《朝花夕拾》各个章节的主要内容
答:
《朝花夕拾》是鲁迅唯一一部回忆性散文集。包含《狗·猫·鼠》《阿长与〈山海经〉》《二十四孝图》《
五猖会
》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》共计10篇。1、《狗·猫·鼠》描写了
作者
仇猫的原因,取了“猫”这样一个类型,讽刺了生活中与猫相似的人。2...
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