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五猖会表达什么
朝花夕拾
五猖会
主要内容是
什么
答:
文章记叙了作者童年在故乡迎神赛会的急切、兴奋的情绪,以及被父亲强迫背诵《鉴略》的痛苦感受。文章以迎神赛会的习俗为背景,揭露了封建教育制度对儿童的摧残。文章通过对比将旧式教育对于儿童天性的压制
表现
得淋漓尽致。文章开头,鲁迅先生描述了自己童年时期对
五猖会
的期待和兴奋。五猖会是一个传统的庙会,...
《
五猖会
通过
什么
对比,
表达
了怎样的情感
答:
《
五猖会
》通过“我”前后心境的对比
表达
了作者对封建社会的反感与批判。《五猖会》是《朝花夕拾》中少有的跌宕起伏的文章,五猖会是一个迎神赛会,在童年的“我”的心目中是一个节日。本文记述了鲁迅儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》时扫兴而痛苦的感受。鲁迅从文章一...
朝花夕拾中《
五猖会
》的感悟是
什么
?
答:
朝花夕拾中《
五猖会
》的感悟是
什么
?《五猖会》《五猖会》是鲁迅儿时回忆去东关看五猖会的一件罕逢的盛事。 这篇文章描述了儿时父子之间一场微妙的冲突,“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻难,
表现
了父亲对儿童心理的无知和隔膜,含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。鲁迅说出了孩子在父母毫不顾及孩子心理...
《朝花夕拾》
五猖会
中心思想是
什么
?
答:
这种剪裁体现了作者独到的艺术匠心,有助于主题思想的
表达
。鲁迅去看
五猖会
的心情,早被“背书"的事冲得荡然无存,开船以后的一切活动于他全然无味了。在这种情形下,如果再去津津乐道“水路中的风景,盒子里的点心,以及到了东关的五猖会的热闹”,那就会大大冲淡主题,失去应有的艺术效果。
《
五猖会
》的主要思想内容
答:
表达
了作者强烈谴责封建强权教育对孩子天性的扼杀。《
五猖会
》记述的是作者儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的情绪,而这种少年的欢快心情却因被父亲强迫背诵《鉴略》而冲淡,从而展示了旧式教育对于儿童天性的压制。所记述的却都是五猖会之前的事情,并没有正面写到五猖会的盛况,这种剪裁体现了作者独到的...
《朝花夕拾》中《
五猖会
》的语言特色
答:
语言特色:把记叙、描写、抒情和议论有机地融合为一体,在语言方面,生动、贴切、精到的语言
表达
深邃的思想和丰富的内蕴,幽默讽刺而又形象。文章前面极力写作者急切盼望看
五猖会
的心理,后来却索然无味,对盛会并没留下
什么
印象,通过前后心境的对比
表现
人物心理。文章记述了“我”儿时盼望看迎神赛会的急切...
朝花夕拾
五猖会表达
了
什么
答:
作者儿时盼望观看迎神赛会的急切。《朝花夕拾》中《
五猖会
》主要内容:这篇文章记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切,兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的束缚和摧残。文章最后一句画龙点睛,鲁迅含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。
五猖会
里鲁迅想
表达什么
心声
答:
五猖会
里鲁迅想
表达什么
心声 儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情和被父亲强迫背诵《鉴略》因而扫兴而痛苦的感受,表现了强制的封建教育对儿童的伤害,批判了封建思想的不合理。
五猖会
的主要内容是
什么
?这样写的目的是什么
答:
《
五猖会
》开篇就为参加赛会蓄势,先写童年看赛会,然后写《陶庵梦忆》里的热闹赛会,接着写自己见过的比较隆盛的赛会,这些都在为写五猖会做铺垫。然而,接着转写父亲要求“我”背书,“我”失望、郁闷之极,最后终于背书成功,得以去看五猖会,而作者并没写五猖会的盛况;
表达
了作者强烈谴责封建强权...
五猖会 表达
了怎样的思想感情? 读完后你有
什么
感受?
答:
”通过文章结尾这句话,我们也可以看出鲁迅长大以后并没有忘记背书时的痛苦,反而忘记了那一年
五猖会
是
什么
样子,这也体现了当时父亲的做法在鲁迅心里留下的阴影,想必那次的五猖会鲁迅过的也不是很开心。文章末尾一句画龙点睛,含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。
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《五猖会》主要思想内容
朝花夕拾五猖会表达的情感
五猖会批判了什么