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五猖会赛会什么是不允许看的
《朝花夕拾》的《
五猖会
》的主旨是
什么
?
答:
这篇文章的主旨:描述了儿时到东关
看五猖会
前父子之间一场微妙的冲突,以“我”对
五猖会的
热切盼望和父亲的阻拦,表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜,含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。鲁迅说出了孩子在父母毫不顾及自己心理时的无奈和厌烦。写作目的:
五猖会是
一个迎神
赛会
,在童年的我的心目中是一个...
鲁迅在《朝花夕拾》里批注了
什么
?
答:
5往往伸着颈子等候多时,却只见十几个人抬着一个金脸或蓝脸红脸的神像匆匆地跑过去.写“我”家偏僻,迎神
赛会
看不见什么神像已走了而引发的内心的失望,因此特别渴望看一次,为下文急切想
看五猖会
作铺垫.赛会虽然不象现在上海的旗袍,北京的谈国事,为当局所禁止,然而妇孺们
是不许看的
,读书人即所谓士子...
《
五猖会
》一问为何用近一半篇幅描述迎神
赛会
?文章的主题是
什么
?
答:
,用迎神赛会带来的欢乐同下文被迫背诵《鉴略》造成的压抑对比 .在与渲染
赛会的
盛大、热闹,突出赛会对孩子的吸引力。为下面插入父亲让“我”背书,造成儿童与现实的冲突做铺垫。主题
五猖会
》更多是对儿童天性被抹煞的批判。鲁迅说他一直想不通他的父亲为什么会在他去看戏时让他背书。实际上这正体现了...
《朝花夕拾》中
五猖会的
问题?
答:
表现的是封建社会的教育方法简单粗暴,不顾少年儿童心理的弊端,从《
五猖会
》的最后一句可进行详细分析。把大家的兴奋与“我”的不高兴和以前的向往与现在的没意思相对比,说明背书一事让“我”感到压抑,心里不痛快。用迎神
赛会
带来的欢乐同下文被迫背诵《鉴略》造成的压抑对比。批判了封建家长制对儿童的...
《朝花夕拾》的
五猖会
章帮我概括一下主要内容
答:
《五猖会》——
五猖会是
一个迎神赛会,在童年的我的心目中是一个节日。记述儿时盼望观看迎神
赛会的
急切,兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
五猖会
讲了
什么
内容
答:
5、文章以自己再也不想看迎神
赛会
结尾,呼应了文章的开头,同时也深化了文章的主题。作者用这种直接的表达方式,强烈地传达出了自己对封建教育的反对和不满。
五猖会的
启示 这是一个关于童年的故事,也是关于教育、家庭和成长的故事。文章中,鲁迅先生通过自己的亲身经历,揭示了封建教育对儿童天性的压制和...
鲁迅朝花夕拾
五猖会
原文
答:
我为什么不生一场重病,使我的母亲也好到庙里去许下一个“扮犯人”的心愿的呢?……然而我到现在终于没有和
赛会
发生关系过。要到东关
看五猖会
去了。这是我儿时所罕逢的一件盛事,因为那会是全县中最盛的会,东关又是离我家很远的地方,出城还有六十多里水路。 在那里有两座特别的庙。一是梅姑庙,就是《聊斋志异...
在
五猖会
中父亲强迫我背诵
什么
一书后才
可以
去玩
答:
进而引起人们对儿童教育的严重关注。作品的语言简洁而富于表现力,如文章的第一节结尾一句只有“于是,完了”四个字,一语双关,把所见
赛会
之冷落和希望得不到满足的失望、惋惜之情,都充分表现出来了。而写到准备去
看五猖会
时的欢乐情绪时:“我笑着跳着,催他们要搬得快“一句,真有画龙点睛之妙。
我大一,刚看过《
五猖会
》,麻烦懂的给分析一下
答:
第l、2自然段,写“童年看
赛会
”。这两段主要写孩子们盼望看迎神赛会,但看过后又失望的心态,以及每次看迎神赛会后留下的纪念品——“吹都都”。这里既写出了孩子们的童心,又写出了他们的童趣,非常生动形象,同时也为后文写看东关
五猖会
做了铺垫。 第3自然段,写“明代的赛会”。本段主要用明末清初文学家...
五猖会
主要情节
答:
《五猖会》是鲁迅先生的一篇散文,收录在散文集《朝花夕拾》(原名《旧事重提》)当中.主要内容:这篇文章描述了儿时到东关
看五猖会
前父子之间一场微妙的冲突,以“我”对
五猖会的
热切盼望和父亲的阻拦,表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜
五猖会是
一个迎神
赛会
,在童年的我的心目中是一个节日.记述儿时盼望...
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五猖会原名
五猖会赛会什么是不允许看的