00问答网
所有问题
当前搜索:
人教版四年级下册语文海上日出
语文
书统编
版四年级下册
十六课
海上日出
的仿写烟花怎么写
答:
海上日出
的仿写烟花海面上,一轮红日缓缓升起,像一朵巨大的火球,照亮了整个海面。海风吹拂,波浪轻轻拍打着海岸,发出悦耳的声响。突然,一阵欢呼声响起,只见远处的海面上,一朵绚丽多彩的“烟花”在空中绽放,像一朵盛开的花朵,美丽极了。接着,又有一朵、两朵、三朵……一串串“烟花”在海面上绽放...
《
海上日出
》在描写日出时主要是先写了___?
答:
《
海上日出
》作者描写日出时主要先写了““浅蓝”到“红霞”到“红得很”写太阳即将跃出海面时光的变化,到了最后,它终于冲破了云霞,完全跳出了海面,太阳“喷薄而出”的过程。文章按日出前、日出时、日出后的顺序重点描绘了晴朗天气和有云时海上日出的几种不同景象,展现了日出这一伟大奇观。
四年级语文下册
《
海上日出
》ppt
答:
ppt简介: 《
海上日出
》是这学期的大课之一,本文是一篇精读
课文
,课文描绘了作者乘船时看到的海上日出的美丽景色,抒发了作者对海上日出景色的赞美之情。
部编
版四年级下册语文
课件-
海上日出
(部编版)
答:
原发布者:houyulinghome 第十六课
海上日出
第一课时
语文
·部编
版·四年级下
同学们见过海上日出的情景吗?今天老师就带你们一道去海边观看太阳从海面升起的样子。作者简介巴金(1904年11月25日—2005年10月17日),原名李尧棠,汉族,四川成都人,中国作家、无党派爱国民主人士。1923年巴金离家赴上海、南京等...
小学
语文
课件:《
海上日出
》
答:
【篇三】小学
语文
课件:《
海上日出
》 教材分析:
人教版
第九册《海上日出》是一篇看图学文,该文画面壮观、语言优美、结构明晰,记叙了“我”在晴朗天气、有云天气里观看到的不同景象,其中教学晴朗天气的日出景象为本课的重点,是按日出前、日出时、日出后的顺序描写的。学生通过对几种不同的景象的学习,感受大自然...
四年级下册
16课《
海上日出
》的近义词,反义词,多音字
答:
二、近义词 清静——寂静 果然——果真 重荷——笨重 亮光——光亮 分辨——区分 灿烂——绚烂 奇观——奇景 扩大——扩展 夺目——醒目 光彩——光辉 三.反义词 清静——嘈杂 果然——...
四年级语文下册海上日出
读句子按要求回答问题这不是很伟大的奇观吗问号...
答:
这篇文章重点写了太阳升起时的情景。这不是伟大的奇观吗?这是作者发自内心的赞叹,也是对文中大量“奇观”事实的精辟概括,
海上日出
的景观“奇”在何处?“奇”在它显示了光明的力量如此之伟大!表达作者向往光明,奋发向上的精神。
四年级日出
作文300字
答:
日出把模模糊糊的人们叫醒了,并告诉他们:新的一天到来了!
四年级日出
作文300字 篇6 今天又是一个晴天,我们在
语文
老师的带领
下
,早早地就来到学校对面的小土岗上观日出 天边还是一片淡淡的乌云,已经是6点40分了,盼望已久的太阳还未露脸。同学们有的爬山树玩,有的在闲聊,想减轻这等待的焦急。 小土岗很静,...
四年级语文海上日出
最后两个自然段内容表达出了作者怎样的情感_百度知 ...
答:
作者追求光明的精神, 热爱自然的情感。《
海上日出
》系北师大版课标小学
语文四年级
(
下册
)的主体
课文
。这是一篇看图学文。课文通过对海上日出不同景象的描写,表达了作者热爱大自然和追求光明的思想感情。课文是按照“我”在不同天气里观看日出的过程来记述的。
在
语文四年级下册
第十六课
海上日出
中光彩亮光光芒这几个词语的不同之...
答:
光彩是指光芒散发出来的彩色,形容光的耀眼 亮光就是说有一丝亮的光线 光芒一般,光的强度比较强,不是一丝是很强烈
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
海上日出是几年级课本上的
四年级海上日出阅读答案
海上日出人教版电子课本
海上日出几年级