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人物描写一组作文
人物描写作文
风辣子
答:
3. 《22.
人物描写一组
(“凤辣子”初见林黛玉)》的主要内容 这个人物的一个突出的特点,就是她忠诚地信奉封建礼教;特别是强加在妇女身上的奴隶道德。她曾多次规劝贾宝玉走“仕途经济”、“立身扬名”之道,以至引起贾宝玉的极大反感,说她说的是“混帐话”,并说“好好的一个清白女子,也学的沽名钓誉,入了国贼...
写
作文
可以引用的
人物
答:
他毫无惭色地自称“我是个普天下郎君领袖,盖世界浪子班头”,在结尾一段,更狂傲倔强地表示:”我是颗蒸不烂煮不熟捶不扁炒不爆响当当一粒铜豌豆。我玩的是梁园月,饮的是东京酒,赏的是洛阳花,攀的是章台柳。“ 2. 引用
人物描写一组描写人物
的方法试着写一个片段 这是个二十岁出头的姑娘,圆脸蛋润润的,眉...
五年级下册第22课
人物描写一组
读后感,快哦!好的+分
答:
一、教材解读
1
.课文简说。这篇课文由3个独立的片段组成。《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》选自中篇小说《小兵张嘎》,《临死前的严监生》选自《儒林外史》,《“凤辣子”初见林黛玉》选自《红楼梦》,题目为编者所加。这3个片段分别描写了小嘎子、严监生、凤辣子三个人物形象,每一个片段,作家
描写人物
的方法,侧重点也...
人物描写一组
作者讲了什么道理?
答:
第一篇课文摔跤作者讲了小嘎子的聪明机灵,小胖墩儿的沉着冷静。第二篇
作文
他像一棵挺脱的树,讲作者讲了祥子的外形外貌,以及它的特点,告诉了我们要对未来的生活充满信心。第三篇课文作者写了严监生的小气和啬表现出了他的守财奴形象。
形形色色的人的
作文
该怎么写?
答:
部编版五年级下册语文第13课《
人物描写一组
》知识点+图文讲解部编版五年级下册语文第14课《刷子李》知识点+图文讲解部编版小语五年级下册习作例文《我的朋友容容 +小守门员和他的观众们》部编版五年级下册语文习作《把一个人的特点写具体》教案课件+范文 第六单元 部编版五年级下册第15课《自相矛盾》知识点+图文讲...
仿写小嘎子和胖墩比赛摔跤(
人物描写作文
)250字
答:
人物描写一组
还有其他课文,还要吗? 自从嘎子与胖墩儿摔跤输了以后,就一直闷闷不乐的。不过,没几天他就一改闷闷不乐的面貌,天天缠着大人跟他比摔跤。瞧,他的动作表情里透著一股必胜的劲儿呢。 这段时间,嘎子的实力非同小可了,于是他又去找胖墩儿比赛。胖墩儿一脸的不可置信,说道:“怎么,我的手下败将,...
小学五年级动作
描写作文
教案
答:
《
人物描写一组
》这课有三个
描写人物
的片段,教学时我抓住了每个细节描写的侧重点进行教学。 第一个片段是抓住了小嘎子和胖墩的动作描写,文中对小嘎子摔跤时的动作描写极为细致。对于这些动作的体会,我分别请几对同学上台表演课本剧,请同学从动作神态这方面去评审这几对同学的表演,加强了对“站、围、蹦、转、推...
五年级下册
人物描写一组
读后感450字
答:
这篇短文里的
人物描写
非常丰富.有神态、动作、外貌、对话,把课文中的人物写得生龙活虎,似乎就在你的面前.不仅如此,还鲜明地表现出了人物的性格,这几点能使你的
作文
更加生动具体!希望对你有些帮助O(∩_∩)O谢谢 ———
五年级第四单元
作文
他__了可以写明星?
答:
他便秘了 由于之前太过放纵自我,饮食不规律,小明,一个普通的五年级男生,他便秘了。今天已经是第四天了,腹部传来沉甸甸的感觉,下面堵得死死的,感觉十分压抑。坐在桌前,手扶额头,眉头轻皱,长吁短叹,小明变成了多愁善感的忧郁少年。他便秘了,不能好好学习了;他便秘了,不能胡吃海喝了...
他像一棵挺脱的树仿写
作文
答:
他像一棵挺拔的树,高高地矗立在那片广袤的土地上。无论是风雨交加的时候,还是炎热的夏日,他总是坚定地站在那里,不屈不挠。他的树干笔直而有力,仿佛是大自然赋予他的力量。他的枝叶茂密而繁盛,像是一把把绿色的伞遮蔽着下方的土地。无论是春天的嫩绿,还是秋天的金黄,他总是展现着不同的...
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