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什么方法概括文章主要内容
记叙
文
如何
概括
事件
答:
记叙
文概括
事件
的方法
如下:找中心句法(适合
文章
/段落
内容概括
);抓关键词法(适合段落内容概括);按六要素法(适合文章/段落内容概括) 记叙文六要素:时间、地点、人物起因、经过、结果 格式:何人(在何时、何地)做何事,有何结果。资料扩展:记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主,以写人物的经历和...
散文的文体常识
答:
段落划分与归纳段意:(1)划分段落
的方法
:A、按时间推移;B、按发展进程;C、按空间变换;D、按感情变化;E、按表达方式;F、按逻辑关系.(2)、归纳段意的方法:突出主要人物,突出主要情节;排除次要人物、次要情节、各种描写.即归纳“某某人做某某事.8、概括中心的方法:先
概括文章
的
主要内容
,再指出文章的思想意义....
怎么把
课文的主要内容概括
出来。
答:
一、 段意归并法。把每段的段意连来,就是
文章的主要内容
。先把全文读一遍,对课文有个大致的了解;再一段一段认真的读,读懂每个段,弄懂每个自然段的段落大意,只要把每个段落大意合理地连接起来,就抓住了
课文的主要内容
。二、题目拓展法。有
的文章
的题目能高度
概括
了文章的内容,
归纳
这类文章的...
概括文章主要内容
的题目有
哪些
答:
一、 段意归并法。把每段的段意连来,就是
文章的主要内容
。先把全文读一遍,对课文有个大致的了解;再一段一段认真的读,读懂每个段,弄懂每个自然段的段落大意,只要把每个段落大意合理地连接起来,就抓住了
课文的主要内容
。二、题目拓展法。有
的文章
的题目能高度
概括
了文章的内容,
归纳
这类文章的...
人教版语文五年级上册语文园地八单元学习
的
读书
方法
有
什么
答:
2.正确、流利地朗读课文,把握
课文的主要内容
。 3.理解重点句子的意思,疏通文意。 教具准备 课件 教学设计 一、激趣导入。(出示课件2) 1.同学们,你知道
哪些
古人读书的故事?谁来给我们讲一讲?(生讲述故事,师加以引导和评价)古人喜欢读书,古人又经常会把自己的读书
方法
和学习态度写下来,供后世参考。今天,我们就...
什么
叫创造性复述
答:
即抽取与课文的描写线索或写作特色等要素有密切关联的重点词语,重组课文信息进行复述。如教学《田忌赛马》,在学生学完课文后,教师可先请学生自由复述,然后出示下列词语:垂头丧气、胸有成竹、得意洋洋、目瞪口呆、转败为胜,引导学生任选一种词序再简单复述。这样,既达到了
概括课文主要内容的
目的,又...
如何更好
的概括文章
?
答:
再看它分为几段分
概括文章
大意的话 铺垫 过渡的段落大致浏览一下就好了 一般作者会在文章最后进行一下总结(称作卒章显志)使文章思路清晰 这时候就比较方便,重点概括文章最后,但也有例外,这时就要一段段分析概括,最后进行整理。不同类的
文章概括的方法
不同 但也都有一些规律可言 多找几篇不同...
概括文章主要内容的
答题模式
答:
把每段大意综合起来,加以
概括
,就是整篇
文章的主要内容
。这是最常用
的方法
。\x0d\x0a\x0d\x0a用这种方法要注意两点:\x0d\x0a1、各段大意之间,有的要加上一些过渡词语,以便读起来通顺贯。\x0d\x0a2、要区分重点段落和非重点段落,做到有详有略,有的甚至可以舍去。\x0d\x0a法二:...
归纳主要内容的方法
。
答:
概括文章的主要内容
,是要弄清楚
什么
是主音箱的全文。只有掌握了文章的主要内容,以正确理解?文章的中心思想。文章的主要内容,一般应简要地概括为完整的。文章总结了该
方法的主要内容
:第一幕:意大利业态整合。段落总结了一些
内容的
主要效果。放在一起每种效果,总结了整篇文章的主要内容。这是最常用的...
如何写作文
主要内容
答:
1. 作文
主要内容
【端午节由来】 关于端午节
的
来历,
归纳
起来,大致有以下诸说: 纪念屈原,此说最早出自南朝梁代吴均《续齐谐记》和北周宗懔《荆楚岁时记》的记载。 据说,屈原于五月初五自投汨罗江,死后为蛟龙所困,世人哀之,每于此日投五色丝粽子于水中,以驱蛟龙。又传,屈原投汨罗江后,当地百姓闻讯马上划船捞救...
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