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六年级下册第8课 《各具特色的民居》 主要内容 谢谢了!!~~~_百度知 ...
答:
这篇
课文
是写我国地方民居
的说明文
,介绍了特色鲜明的客家民居和傣家竹楼。客家民居客家民居是中国南方山区的建筑奇葩,它那独特的风格吸引了众多中外学者、游客甚至美国的军事专家。文章首先概括介绍客家民居特点、所在的位置和环境,以及在世界民居中的地位:其样式是“圆形围屋或土楼”,“点缀”说明地处偏僻的山区,“世界...
人教版六年级下册语文第八课《各具特色的民居》的资料
答:
作者运用举例子、列数字、作比较、打比方等多种说明方法,通俗、生动、准确地对客家民居和傣家竹楼的特点加以说明,知识性、科学性、趣味性均较强。 选编这篇课文的意图,一是让学生了解客家民居和傣家竹楼的特色及民风民俗,激起对民俗文化探究的兴趣;二是体会
课文的说明
方法和语言的表达特点,并学习运用到自己的习作中...
《各具特色的民居》作者分别从哪些方面介绍了客家民居的傣家竹楼?
答:
作者运用举例子、列数字、作比较、打比方等多种说明方法,通俗、生动、准确地对客家民居和傣家竹楼的特点加以说明,知识性、科学性、趣味性均较强。 选编这篇课文的意图,一是让学生了解客家民居和傣家竹楼的特色及民风民俗,激起对民俗文化探究的兴趣;二是体会
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小学六年级下语文人教版第16课《各具特色的民居》课件。
答:
语言简练准确、平实质朴又生动形象,这是
课文
两篇短文在表达上的共同特点。作者运用举例子、列数字、作比较、打比方等多种
说明
方法,通俗、生动、准确地对客家民居和傣家竹楼的特点加以说明,知识性、科学性、趣味性均较强。 选编这篇课文的意图,一是让学生了解客家民居和傣家竹楼的特色及民风民俗,激起对民俗文化探究...
客家民居的特点
答:
3、语言简练准确、平实质朴又生动形象,这是
课文
两篇短文在表达上的共同特点.作者运用举例子、列数字、作比较、打比方等多种
说明
方法,通俗、生动、准确地对客家民居和傣家竹楼的特点加以说明,知识性、科学性、趣味性均较强.选编这篇课文的意图,一是让学生了解客家民居和傣家竹楼的特色及民风民俗,激起对民俗文化探究...
傣家竹楼
说明
方法,并列出句子
答:
作者运用举例子、列数字、作比较、打比方等多种说明方法,通俗、生动、准确地对客家民居和傣家竹楼的特点加以说明,知识性、科学性、趣味性均较强。选编这篇课文的意图,一是让学生了解客家民居和傣家竹楼的特色及民风民俗,激起对民俗文化探究的兴趣;二是体会
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谁有六年级下册第8课《各具特色的民居》的资料
答:
这篇
课文
是写我国地方民居
的说明文
,介绍了特色鲜明的客家民居和傣家竹楼。 客家民居 客家民居是中国南方山区的建筑奇葩,它那独特的风格吸引了众多中外学者、游客甚至美国的军事专家。 文章首先概括介绍客家民居特点、所在的位置和环境,以及在世界民居中的地位:其样式是“圆形围屋或土楼”,“点缀”说明地处偏僻的山区,“...
各具特色的民居的主要内容
答:
作者运用举例子、列数字、作比较、打比方等多种说明方法,通俗、生动、准确地对客家民居和傣家竹楼的特点加以说明,知识性、科学性、趣味性均较强。选编这篇课文的意图,一是让学生了解客家民居和傣家竹楼的特色及民风民俗,激起对民俗文化探究的兴趣;二是体会
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方法和语言的表达特点,并学习运用到自己的习作中...
各具特色的民居
课文
运用了哪些方法来
说明
这些特点
答:
作者运用举例子、列数字、作比较、打比方等多种说明方法,通俗、生动、准确地对客家民居和傣家竹楼的特点加以说明,知识性、科学性、趣味性均较强。选编这篇课文的意图,一是让学生了解客家民居和傣家竹楼的特色及民风民俗,激起对民俗文化探究的兴趣;二是体会
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小学语文第12册《各具特色的民居》教案
答:
这篇
课文
是写我国地方民居
的说明文
,介绍了特色鲜明的客家民居和傣家竹楼。 客家民居 客家民居是中国南方山区的建筑奇葩,它那独特的风格吸引了众多中外学者、游客甚至美国的军事专家。 文章首先概括介绍客家民居特点、所在的位置和环境,以及在世界民居中的地位:其样式是“圆形围屋或土楼”,“点缀”说明地处偏僻的山区,“...
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