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仿写诗歌雪的样子怎么仿写
初二上册期中语文试卷和答案
答:
2.除
诗歌
、戏剧外文体不限。3.不少于600字。【参考答案】一、1.D 2.B 3.A 4.D 5.C 6.B 7.A 8.C 9.D10.A二、1.籍—藉返—反具—俱明—名2.(1)两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力
的样子
(2)海内存知己,儿女共沾巾(3)何当共剪西窗烛(4)化作春泥更护花(5)还感觉到她的活泼的...
如何
培养和提高学生阅读及习作的水平
答:
常用的做法是续写(续得上、想得妙、写得奇)、
仿写
(看清
样子
,不是仿内容而是仿形式)、改写等。 第二,习作和生活的结合,让学生能感觉到我是在用笔说自己的事情,用文字和别人交流自己的经历和感受。让多彩的生活成为习作的好素材。 第三,习作和活动的结合。活动的过程就是思维的过程,活动的满足就是思维的满足。
人教版语文二年级上册识字6教学设计
答:
生:雪中送炭 示例: 助人为乐 师:你在平时的生活中帮助过别人吗?说说你是
怎样
帮助别人的。 …… 师:别人得到了你的帮助一定很开心吧!你帮助了别人你开心吗? …… 师:是啊,帮助了别人,自己还很开心,这就是—— 生:助人为乐 …… (5)发现识字规律 师:让我们再读课件中的词语,老师请男同学读第一行的...
七年级上册片段写作文
答:
也许与丑小鸭一样,生下来也是没有一副惹人喜爱
的样子
,它不也是经过后天的不懈追求,努力争取,最终美好的理想不是实现了吗? 丑小鸭的经历告诉我们每一个人,只要有理想有目标,并为目标而努力奋斗,是金子就一定会发出耀眼的光芒。 环境差、条件不好,这更是我们发奋图强的理由,会使我们更加下定必胜的决心。 是啊!
三年级下册语文四字词语按课复习的资料(人教版)
答:
4
仿写
句子(以比喻句为主,本体喻体比喻词,比喻要准确恰当)……像……,……仿佛……5反问句:就是通过反问的句式,来表达更加肯定的语气。为了使学生更快地掌握反问句式,教师可以结合学生生活实际,出一些通俗易懂的、表达意思明确的小例句进行练习:例1 今天数学口算,小红做得又快又准,她
怎么
能不高兴呢?例2 已经...
小学二年级语文第八课《彩色的梦》教学反思
答:
为了让学生能够品味
诗歌
的语言美,在学习的基础上,能够运用语言。我把教学重点放在第二小节的教学上。从句子形式的观察入手,让孩子发现这些句子的组成,景物
的样子
和景物加上颜色,然后让孩子说一说这样的词语和句子,接着让孩子在第一课时后画出的图画上进行语言的创作。由于第一课时已经对相关的短语做...
名家散文精选
答:
——看他
样子
那么渺小,真不值得用正眼刷一下。但第一句歌声唱出时,她们的眼泪便一起为挤出来了!他唱的是‘萧条异代不同时’。这本是一句旧诗,但请想,这样一个饯行的筵席上,这种诗句
如何
不敲动她们的心呢?就中尤其感到伤心的是那位密司柳。她原是那绿衣诗人的旧居停。想着当日‘临流顾影,婀娜丰姿’,真是...
小学语文高段写作指导方法
答:
瘦到什么程度?穿着差到什么
样子
?学生可按照这样的追问,进行描写:我看见一个小姑娘,只有八九岁光景, 瘦瘦的苍白的脸,冻得发紫的嘴唇,头发很短,穿一身很破旧的衣裤,光脚穿一双草鞋。前后对比发现,这样追问后写出的文章就具体多了。 再如,老师给出这样一句,让学生细化动作来写:她端起碗,吃了起来。这句话
如何
...
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