00问答网
所有问题
当前搜索:
会飞的乌龟活动课设计意图
小班体育
活动
快乐
的小乌龟
教案
答:
小班体育
活动
快乐
的小乌龟
教案 篇2
设计意图
爬行是幼儿喜爱的运动。爬的形式有多种,如手膝着地爬、手脚着地爬、正爬、退爬、曲线爬等,无论何种形式的爬都能增强幼儿四肢肌肉、背部肌肉和腹部肌肉的力量,提高幼儿动作的灵敏度和协调性,从而较好地发展幼儿的耐力素质。结合我班幼儿的实际年龄特点,我设计了这节小...
幼儿园小班科学
活动
教案
答:
设计意图
: 在尝试让瓶宝宝发出声音的操作
活动
中,为了帮助幼儿探索把不同的东西放入瓶子中摇动后发出的声音也不同,我选择了有一定差别的材料,如玻璃球、黄豆、米和纸片,在操作中还准备了小勺,鼓励幼儿使用小勺放材料,并融进了开瓶盖、盖瓶盖地练习,促进了幼儿肌肉和手眼协调能力的发展,体现了活动的综合教育过程。
小班游戏教案
答:
作为一无名无私奉献的教育工作者,很有必要精心设计一份教案,教案是教学
活动
的总的组织纲领和行动方案。快来参考教案是怎么写的吧!下面是我为大家收集的小班游戏教案,欢迎大家分享。 小班游戏教案1
设计意图
: 根据小班刚入园幼儿的主动参与活动的意识不强,于是我就设计了《钻山洞》》有趣的游戏活动,将幼儿扮成动画...
幼儿园小班的教学
设计
答:
一只小鸟飞来了,小鸭说:“你能和我一起游泳吗?”小鸟说:“对不起,我不会游泳,你找别的朋友吧!”一只
小乌龟
爬来了,小鸭说:“你能和我一起游泳吗?”小乌龟说:“好啊!我和你一起玩!”它们一起高兴地游了起来。 幼儿园小班的教学
设计
篇3
活动
目标: 1、理解故事内容,初步知道一年有四个季节:春、夏、...
幼儿园小班教案《小动物找家》含反思
答:
设计意图
小班的幼儿年龄比较小,思维还处于直觉行动向具体形象过度的阶段,他们对事物的理解往往要通过自己的亲身活动来实现。《小动物找家》是一个发展幼儿平衡能力的游戏,在小班幼儿身体动作技能的练习中,平衡能力的掌握是一个难点,也是练习的重点。因此,在本
活动的
设计中,我有意识增加进行平衡练习的机会,用反复游戏...
幼儿园大班优秀语言教案《会想办法
的乌龟
》
答:
在教学《想飞
的乌龟
》这一课时,出示课题后,我问同学们,看到这个题目后,你想知道些什么?在教师的引导下,同学们讨论热烈:---“乌龟为什么想飞?”---“乌龟怎么
会飞
呢?”---“
乌龟飞
起来了吗?”这一个个有趣的问题,激发了学生们主动探究的热情。2、教师应善于捕捉学生星星点点的智慧火花,不...
科学
活动
教案
答:
作为一位杰出的老师,就难以避免地要准备教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研
活动
的开展。我们应该怎么写教案呢?以下是我整理的科学活动教案8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 科学活动教案 篇1 教学
设计意图
: 植物是大自然的另一种生命,孩子们对它有一定的好奇心,《纲要》指出:引导幼儿接触自然环境,使之感受自...
中班语言教案:
小乌龟
看爷爷
答:
1、理解故事中
的小乌龟
因行动缓慢而发生的趣事,能用比较完整的语句大胆表述。 2、体验角色之间的亲情,知道小乌龟很懂事很关心爷爷
活动
准备: 故事课件、故事图片若干 活动过程: 一、出示小乌龟,认识故事角色 (
设计意图
:通过认识小乌龟的特征,模仿小乌龟走路的样子,了解小乌龟走路缓慢的特征,为理解故事做铺垫) 1...
大班教案
答:
一、
设计意图
: 幼儿语言能力的获得,在很大程度上取决于幼儿与环境的相互作用。环境是幼儿发挥语言潜力的主要因素,语言
活动
“
小乌龟
开店”,正是通过创设与教育内容相应的语言环境,顺应幼儿好奇、好动、好思考的天性,引导幼儿在与环境的互动中主动学习语言,从而使幼儿“想”说、“乐”说。通过活动,帮助幼儿树立自信、...
幼儿园大班教案
答:
设计意图
: 通过"动物运动会""捉迷藏""小动物找家"等游戏,让幼儿在轻松愉快
的活动
中学会用不同方向辨别数序,并通过动手操作,轻松获得1--5序数认知经验,同时,让幼儿把序数与生活经验结合起来。如:游戏"小孩、小孩真爱玩",亲身感知和体验序数在生活中的存在,知道用数学方法解决生活的简单问题。 活动目标: 1、幼...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
想飞的乌龟教案中班
想飞的乌龟教案幼儿园中班
会飞的乌龟故事
学飞的乌龟这一篇
想飞的乌龟试讲
乌龟从天上掉下来会想些什么
乌龟摔下来会想些什么呢
中班故事《想飞的乌龟》
想飞的乌龟看图写话