00问答网
所有问题
当前搜索:
体育过程具有什么特点
社会
体育有什么特点
?
答:
4、参与目的
的
多样性:由于主体或需要的不同,社会
体育
活动可以满足健身、健美、康复、休闲娱乐、社会交往、陶冶情操等多种需要。5、组织形式的灵活性:由于社会体育是主体自愿参加,
具有
自发性和松散性
特征
;参与者人数多、范围广、素质水平差异较大,组织管理难度较大。
体育
课
有什么特点
?
答:
通过本学期的学习,我发现体育课
有
以下
特点
:(1)坚持“健康第一”的指导思想,促进学生身心健康成长;(2)激发学生体育活动兴趣,培养学生终身体育意识;(3)以学生发展为中心,重视学生的主体地位;(4)关注个体差异与不同需求,确保每个学生受益。适宜于大学生
的体育
课形式 首先,在练习中提倡技术好...
社会
体育的
主要
特点
是
什么
答:
4、参与目的
的
多样性:由于主体或需要的不同,社会
体育
活动可以满足健身、健美、康复、休闲娱乐、社会交往、陶冶情操等多种需要。5、组织形式的灵活性:由于社会体育是主体自愿参加,
具有
自发性和松散性
特征
;参与者人数多、范围广、素质水平差异较大,组织管理难度较大。
羽毛球运动
的特点
是什么?
答:
并且,羽毛球运动是一项集技术和智力于一身
的体育
运动,他必须不断地进行判断、反应。通过羽毛球比赛,运动者可以锻炼他的控制力、耐力,养成良好的团队精神和良好的性格。二、羽毛球运动的锻炼价值:1、娱人娱己,享受快乐。羽毛球的娱乐性很强,羽毛球飞翔
的过程有
快慢、轻重、高低、远近、狠巧、飘转...
学校
体育具有哪些
基本
的特征
?
答:
体育
学科
的特点
是:1、相对于其他体育形态而言,体育教育的基本特征是其突出的教育性和教学性。任何体育教育都是在教师(或指导者)的主导下进行的有计划的教育教学
过程
,亦即体育主体(对象)自身的学习和锻炼过程。2、体育教育以教学为主要途径,以课堂教学或专门性辅导为主要形式,以身体练习和卫生保健...
体育
学科
的特点
是什么?
答:
1、相对于其他
体育
形态而言,体育教育的基本
特征
是其突出的教育性和教学性。任何体育教育都是在教师(或指导者)的主导下进行
的有
计划的教育教学
过程
,亦即体育主体(对象)自身的学习和锻炼过程。2、体育教育以教学为主要途径,以课堂教学或专门性辅导为主要形式,以身体练习和卫生保健为主要手段。这些特征...
体育
文化
有什么特点
?
答:
1、严密
的
系统性和有限的开放性。高校
体育
文化是根据高校教育既定目的,按照与之相适应的系统,精心设计和严密组织营造起来的。无论是从获取体育知识技能,增强体质、增进健康的文化氛围,还是从灌输正确思想、陶冶情操的思想道德文化氛围。2、时代性和继承性 马克思辩证唯物主义和历史主义认为,存在决定意识。
中国古代竞技
体育的特征有哪些
?
答:
正所谓古代竞技
体育
项目应该包含以下
特点
:1.简单易会,不需要太多
的
练习就可以学会皮毛 2.规则明确,约束才可能有所发展 3.成本低,只有如此才可能广泛流传 4.
具有
观赏性,这个和古代运动的发展有密切的联系 5.对抗性明显且激烈,增加观赏性和其结果的多样性,其原因主要是由于很 多古代竞技项目和战争密不...
娱乐
体育具有什么特点
答:
娱乐体育作为一种近年来越来越受欢迎的休闲方式,
具有
多种
特点
。首先,娱乐体育注重的是人们的身心健康。通过参加各种体育活动,人们可以锻炼身体、提高体能水平、增强免疫力,从而达到健康的人生目标。其次,娱乐
体育的
运动方式多样,可以根据自己的喜好和爱好选择不同的运动项目,例如篮球、足球、网球、滑板、...
体育
学科
的特点
是什么?
答:
体育
学科
的特点
包括:1. 教育性和教学性:体育教育强调在教师或指导者的引导下,有计划地进行身体锻炼和技能学习,这与其他体育形态有所区别。2. 教学途径与形式:体育教育主要通过课堂教学或专门辅导,运用身体练习和卫生保健手段进行教学。3. 多样化的教育形态:体育教育不仅限于学校体育,其形态多样,不...
棣栭〉
<涓婁竴椤
4
5
6
7
9
10
8
11
12
13
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜