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作者写二十四孝图有什么启发
二十四孝图
讲了些
什么
道理?
答:
《
二十四孝图
》从当时的儿童读物谈起,忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。作品对当时反对白话文、...
鲁迅的
二十四孝图
表达了
什么
意思
答:
3、作品针对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。所谓《
二十四孝图
》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道。4、《二十四孝图》讲的是
作者
忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”...
二十四孝图
主题思想
答:
揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理的现象,同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中,不畏艰险,寻找光明的困难历程,以及抒发了
作者
对往日亲友、师长的怀念之情。作品鉴赏:此文章从当时的儿童读物谈起,忆述儿时阅读《
二十四孝图
》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“...
鲁迅的
二十四孝
读后感五十字
答:
《
二十四孝图
》选自鲁迅的回忆性散文《朝花夕时》,顾名思义,《二十四孝图》讲的正是《二十四孝图》——24个古代的孝道故事:扇枕温衾、卖身葬父、埋儿奉母……在文中,
作者
却以毫不留情的口气批判这些故事,这不禁令我有些疑惑:《二十四孝图》不该是弘扬孝道孝心的么,为什么还要批判呢?
二十四孝图
读后感300字左右
答:
封建时代的“孝”在我看来,纯粹瞎说!伤天害理!《朝花夕拾
二十四孝图
读后感》篇二 捧着鲁迅先生那本《朝花夕拾》,翻了好一会儿,半天没憋出一句话来。虽说
作者
是中国现代文坛当之无愧的巨匠,但我总觉得他的文笔太过深沉晦涩。也许是我的觉悟低了些吧,连思想也有些不同的,就像那篇《二十四孝...
《
二十四孝图
》的感悟。
答:
鲁迅先生的《 朝花夕拾》中有一篇叫《
二十四孝图
》讲的是
作者
忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人...
《
二十四孝图
》
答:
鲁迅的文体简练的像一把匕首,能以寸铁杀人,一刀见血,重要之点,抓住之后,只教三言两语就可以把主题道破。《
二十四孝图
》文章一开始,
作者
。便以寻求诅咒的方式直抒胸臆,宣告了对反对白话者的立场,进而挖苦讽刺批判了复古主义对儿童天性的摧残,再通过巧妙的过渡,引出《二十四孝图》中的故事,...
鲁迅的
二十四孝图
表达了
什么
情感
答:
《
二十四孝图
》——所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道.鲁迅先生从自己小时候阅读《二十四孝图》的感受人手,重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷,严厉地批判了封建...
《
二十四孝图
》
有什么
深刻含义?
答:
《
二十四孝图
》
有什么
深刻含义? 这篇文章讲的是
作者
忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。 作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。 作品对当时反对白话文...
二十四孝图有
感
答:
尤其是常常好弄笔墨的人,在现在的中国,流言的治下,而又大谈‘言行一致’的时候",他还是继续写下去。鲁迅先生敢爱敢恨,敢说敢做,有一种常人无可匹敌的勇气。铺陈许久,终于到了鲁迅本人对《
二十四孝图
》的看法了。本来他对于父母是极愿意孝顺的,但阅读完二十四个故事后,他却对做孝子绝望了...
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