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修己立人
宁波大学科学技术学院的校训是什么
答:
宁波大学科学技术学院的校训是怀虚涵育,
修己立人
。惟虚,能够无往而不通;心境澄澈透明,就没有什么不能浊照的。是涵育以养深,浑厚以养大。修己,是道德上的自我涵养,是立人的前提,是基础。立人,在达到修己之后,要推己及人,通过个人努力,让真诚与宽容的理念得以发扬,将文化价值系统社会化...
黔西二中校训校风
答:
黔西二中的教育理念与风气概览黔西二中的校训强调"
修己立人
",这一理念着重于个人品德修养和人格塑造,以期每个学生都能成为有责任感和道德素质的公民。校风体现为"文明、和谐、自强、进步",提倡学生们在和谐的环境中提升自我,不断追求进步,展现出积极向上的精神风貌。政风秉承"清正、宽容、务实、高效"...
修己立人
体现诸子百家哪个学派的思想?
答:
修己立人
体现了儒家的思想。三纲八目七证已经有全面的解释。也是中华民族美德的高度慨括。
怀虚涵育
修己立人
的具体含义
答:
人要虚怀若谷 这样一来能彰显人的涵养 更要严于律己 方能使众人臣服 惟有身体力行 才可为人之标榜 敝人才疏学浅 不知能否和阁下意图 若必以为然 愿阁下赐教 幸甚幸甚
上海音乐学院校训是什么,有怎么样含义
答:
上海音乐学院校训“和毅庄诚”。意思是求“尽善尽美”之艺术佳境与完美人格的至高理想,以及发展健全精神、优美人格,
修己立人
,化民成俗,“培植国民美与和的神志及其艺术”,改良社会风气的大教育观。每个字都有着特别的含义:和。从最基本的与人和睦、和融乐群,到深层次的唯物辩证法、对立统一,都...
宁波大学科学技术学院二级学院介绍
答:
宁波大学科学技术学院人文学院,坚守“怀虚涵育,
修己立人
”的院训,以人文精神和教育理念为引领,致力于培养求真务实和敢于创新的人文科学以及文理交叉的“软科学”人才。学院注重教学和科研,力求学科现代繁荣,贴近生活与学生,提升教育的针对性和实效性,弘扬人文精神。人文学院设有外国语言文学系和应用...
内圣外王
修己
安人什么意思
答:
意思是:所以,内圣外王之道暗而不明,抑郁而不发挥,天下的人各尽所欲而自为方术。解析:内圣,是说他的内心致力于心灵的修养,外王,是说他在社会活动中好似君王。这不是说他必须是一国的政府首脑,从实际看,圣人往往不可能成为政治首脑。“内圣外王”是说,政治领袖应当具有高尚的心灵,至于有这样...
"内圣外王"全文是什么?出自何处?有什么含义?
答:
[ii][2]在“外王”方面,儒家以“
修己
”为起点,而以“治人”为终点。子曰:“修己以敬”“修己以安人”“修己以安百姓”。[iii][3]在孔子的思想中,内圣和外王是相互统一的,内圣是基础,外王是目的,只有内心的不断修养,才能成为“仁人”“君子”,才能达到内圣,也只有在内圣的基础之上,才能够安邦治国,...
儒家管理思想对现代管理的启示
答:
所谓“修身齐家治国平天下”,儒家思想认为,一个人要想管理他人,就必须先管理好自己。必须以自我管理为起点,以社会管理为过程,才能最终实现“平天下”的高远目标。现代管理中强调“人本管理”,意在把“人”作为宝贵的资源进行合理地利用,突出人的重要性。这便与儒家文化的“
修己
安人”如出一辙。在现实生活中,成功...
求问中国十大传统美德是什么?
答:
中国传统美“仁爱孝悌、谦和好礼、诚信知报、精忠爱国、克己奉公、
修己
慎独、见利思义、勤俭廉政、笃实宽厚、勇毅力行”被当前的学者概括为十大美德。仁爱孝悌,这是中华民族传统美德最具特色的部分。“仁”可以说是中华民族道德精神的象征,是中华民族传统美德的重要源头,是一种共德和恒德。“仁”的核心是爱人,其...
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