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假分数化成带分数和整数教学反思
怎样把
假分数化成带分数
啊 例如:13/4= 33/12= 怎样把分数化成
整数
答:
先用分子除以分母,比如 13÷4=3……1 那么
整数
部分为3,分数部分的分子为1,分母为除数4.
化成带分数
:13/4=3又1/4 33÷12=2…… 9 所以33/12=2又9/12 = 2又3/4
假分数化带分数
,
整数
部分如何确定?分时部分的分子和分母如何确定?_百度...
答:
假分数化成带分数
:用分子除以分母,所得的商做带分数的
整数
部分、余数做分子、分母不变。
怎样把真
分数或假分数
转为
带分数
答:
真
分数或
假分数转为带分数 真分数不可能转为带分数;
假分数化成带分数
的方法是:用分子除以分母,所得的商作为带分数的
整数
部分,余数作分数部分的分子,分母不变,例:7/3=7÷3=2又3分之1
假分数化成带分数
的概念是什么?
答:
假分数化成带分数
:把假分数化成带分数,用分母去除分子,得到的商作带分数的整数部分,余数作带
分数分数
部分的分子,分母不变。把带分数化成假分数:因为带分数是由整数和真分数组成,可以先把
整数化成
和真分数同分母的假分数,然后把假
分数和
真分数的分子相加,分母不变。【示例】【参考】http://wenku....
小学五年级数学第一学期
教学
工作计划
答:
6.理解分数的意义和基本性质,会比较分数的大小,会把
假分数化成带分数或整数
,会进行整数、小数的互化。 7.能找出10以内两个自然数的公倍数和最小公倍数,会求100以内的两个数的公因数和公因数,能够比较熟练地进行约分和通分。 8.理解分数加、减法的意义,掌握分数加、减法的计算方法,比较熟练地计算简单的分数加...
把下面的分数约分,是
假分数
的
化成带分数或整数
,用中文哦,O(∩_∩...
答:
28分之56 二分之一 16分之48 三分之一 56分之14 四 14分之240 一百二十分之七 只有大于一的
假分数
才能
化成带分数
把
假分数化成整数和带分数
120/20 45/7 18/5 77/7
答:
6 6又3/7 3又3/5 11
带分数与
真分数,
假分数
有什么关系
答:
带分数概念 带数是分数的一种形式,通常在正数的范围内讨论。如果在实数部分内讨论,绝对值满足狭义的带分数定义的,就是广义的带分数。带分数包含两个部分:整数部分和真分数部分。
带分数和
假分数一一对应。数的互化
假分数化成整数或
带分数 把假分数化成整数或者带分数,要用假分数的分子除以分母,能...
一个
假分数
的分子是199 ,它
化成带分数
后,分子、分母、
整数
部分是三个...
答:
x(x+1)+(x-1)=199 x²+x+x-1=199 x²+2x=200 无
整数
解 如果题为一个
假分数
的分子是119的话,x(x+1)+(x-1)=119 x²+x+x-1=119 x²+2x-120=0 (x-10)(x+12)=0 x1=10 这个假分数是119/10 ,它
化成带分数
是11又9/10 x2=-12 不符合题意,舍去...
一个分子是47的
假分数
,
化成带分数
后,分子、分母
和整数
部分是3个连续...
答:
设分子,分母
和整数
部分3个连续自然数分别为 x-1 x x+1 则有(x-1)+x*(x+1)=47 得x=6 分子,分母和整数部分3个连续自然数分别为5 6 7 这个
假分数
是7又6分之5
棣栭〉
<涓婁竴椤
4
5
6
7
9
10
8
11
12
13
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