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先生这个词的来源与含义
学生
这个词的来源
是什么?
答:
根据学习的不同阶段,我们可以把学生分为:幼儿园学生、小学生、中学生(初/高中生、中专生)、高等院校学生(专科生/高职生、本科生、硕士研究生、博士研究生)等等。“学生”
一词的
出处:(1)译为:学习养生之道 出自:《庄子·达生》:田开之见周威公 , 威公曰:‘吾闻祝肾学生,吾子与祝肾...
如何理解关键词句的
含义
答:
所谓“
词语的含义
”,不是指一般的词典义,而是
这个词语
在一定的语言环境中的临时的、具体的、附加的、动态的、不同于词典义又与词典义有着某种内在联系的新的含义。理解词语在文中的含义是阅读的基础,能在上下文语境中迅速地领悟词语的含义,是高水平阅读的一项重要标志,也是中考现代文阅读考查的一项重要内容。这里的...
成语顾名思义是什么
意思
答:
顾名思义
意思
是指看到一个
词语
或名字,就能理解它的
含义
或
意义
。
这个
成语
的来源
可以追溯到中国古代的《说苑》一书,其中记载了这样一个故事:有一个人叫段干木,他是一个有学问的人,但不愿意出仕为官。魏文侯去拜见他,段干木从窗子里探出头来。魏文侯说:寡人特来拜访
先生
,先生不见寡人,而从...
解读古诗词常识
答:
古诗词常引用典故,化用诗句,以丰富的内涵,引人联想。 鉴赏古诗词,一定要了解典故及化用诗句
的来源和含义
,发掘典故及诗句在古诗词中的妙用。如姜夔《扬州慢》中“过春风十里,尽荠麦青青”。 即化用杜牧“春风十里扬州路”的诗句。此处化用,使扬州城昔日繁华与眼前萧条形成鲜明对比,伤今怀古更深
一
层。 探究用典化...
学生两字
的由来
答:
於内置学,时其中诸生……至千人焉。” 唐韩愈 《请复国子监生徒状》:“国子舘学生三百人。”吴玉章《从甲午战争前后到辛亥革命前后的回忆》一:“大致是书院刚成立不久,学生们即爱议论时政,臧否人物。”南宋 ·林景熙《酬谢皋父》诗“风雅一手提,学子屦满户”仍沿用“学子”
一词
。现在“莘莘学子...
“领导”
这个词
是怎么来的?有何出处?
答:
领导与管理二者比较而言, 要算“管理”历史更长。“管理”与“领导”长期“合二而一”使用,在“领导”
一词
出现之前,其
涵义
包括在“管理”之中。中国的“经世治国”以及“修身、齐家、治国、平天下”之说中的“治国”就包含了“领导”。就是有了“领导”一词之后,人们还往往把二者当作同义语来使用。
“基因”(Gene)
一词
是怎么来的?
答:
基因所代表的物质在生命中至关重要,它的发现是科学史一个伟大的里程碑。“基因” 这个词的发明和翻译也堪称完美。 旅德免疫学学者、《知识分子》专栏作者商周,在本文介绍了基因(Gene)
一词的由来
。 撰文| 商周 责编| 陈晓雪 对科学名词的翻译的方式有两种,一种是意译 (根据
含义
来翻译) ,另一种是音译 (...
“学生”
这个词
是怎样
由来
的
答:
“学生”,顾名思义,指学习提高生存能力。“学生”最早称“学子”。《诗经·郑风·子衿》中有“青青子衿”。郑玄笺:“青衿,青领也,学子之所服。”南宋·林景熙《酬谢皋父》诗“风雅一手提,学子屦满户”仍沿用“学子”
一词
。现在“莘莘学子”一词中,仍保留了这一称谓。春秋时,《论语·先进》...
古诗词赏析用典
答:
古诗词常引用典故,化用诗句,以丰富的内涵,引人联想。鉴赏古诗词,一定要了解典故及化用诗句
的来源和含义
,发掘典故及诗句在古诗词中的妙用。 如姜夔《扬州慢》中“过春风十里,尽荠麦青青”。即化用杜牧“春风十里扬州路”的诗句。 此处化用,使扬州城昔日繁华与眼前萧条形成鲜明对比,伤今怀古更深
一
层。探究用典化句...
现代汉语中有多少词汇
来源
于日本
答:
例如,雷颐
先生
在介绍美国学者任达的《新政革命与日本》一 书的《“黄金十年”》一文中,便写道: 通过大量的翻译引介,一大批日语词汇融入到现代汉语之中。有
意思
的是,这些词汇甚至迅速取代了“严译”(按:指严复的翻译)的 大部分术语。这些几乎涉及各类学科的新词汇或是现代日本新创造的,或是使用旧词而赋以新意,...
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