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六年级语文藏戏全解
微课堂|统编版
语文六年级
下册第4课《
藏戏
》图文解读+
课文
朗读+知识点...
答:
一、图文解读</
藏戏
源于西藏,其独特的面具艺术和绚丽的服饰设计,如同一幅幅流动的画卷。每一张面具都蕴含着深厚的故事内涵,从英雄到神灵,从恶魔到精灵,每一种角色都栩栩如生。通过图文并举的方式,我们不仅能领略到藏戏的视觉冲击力,还能深入理解其背后的文化象征。二、
课文
朗读</跟着我们的朗读,...
六年级
下册
藏戏
的主要内容 六年级下册
语文
书藏戏的主要内容
答:
《
藏戏
》的主要内容:文章开头先简要概括了藏戏主要特点,接着介绍了藏戏发源的历史故事,再具体介绍藏戏的特点,最后总结全文,点明藏戏作为民族戏剧艺术的传承性。藏戏是什么 藏戏的剧目内容多是佛经中的神话故事,是一种以唱为主的生活化的表演。藏戏是一个非常庞大的剧种系统,比被誉为国粹的京剧还早...
六年级
下册
语文课文
《
藏戏
》的主要内容与分段的段落大意
答:
第一段:(1——3自然段) 概括介绍
藏戏
的主要特点。第二段:(4——7自然段) 唐东杰布开创藏戏的传奇故事。第三段:(8——20自然段) 具体介绍藏戏的特点。文章先用三个排比句概括介绍藏戏主要特点:“戴着面具演出”“演出时没有舞台”“一部戏可以演出三五天”。接下来详细写开山鼻祖唐东杰...
《
藏戏
》的主要内容与中心思想
答:
主要内容:在这篇
课文
中,作者主要描绘了有着悠久历史的
藏戏
的形成过程和鲜明的特色,表现出传统戏剧独特的艺术魅力和丰富的文化内涵。作者先用三个排比句来介绍藏戏主要特点:“戴着面具演出”、“演出时没有舞台”、“一部戏可以演出三五天”。接下来详细描写了藏戏的开山鼻祖——唐东杰布的传奇故事。...
课文
《
藏戏
》的主要内容
答:
《
藏戏
》这篇
课文
主要为我们介绍了藏戏的来历以及藏戏的三个特点。是为了让孩子们了解藏戏的形成,体会藏戏独具特色的艺术形式,体会在表达上的特点。村民老人的面具则用白布或黄布缝制,眼睛、嘴唇处挖一个窟窿,以示朴实敦厚。面具运用象征、夸张的手法,使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明,这是藏戏面具...
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语文课文
《
藏戏
》的主要内容与分段的段落大意
答:
主要内容及中心:这篇
课文
作者以生动传神的语言,具体描写了有着悠久历史的
藏戏
形成过程以及鲜明的特色。表现了藏戏强烈鲜明的民族特点和不可抗拒的艺术魅力。分段即段意:第一段:(1——3自然段) 概括介绍藏戏的主要特点。第二段:(4——7自然段) 唐东杰布开创藏戏的传奇故事。第三段:(8——...
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第七课,
藏戏
是怎么来的,用简洁的话来说
答:
藏戏
,在藏语中被称为“阿吉拉姆”,这个名字的含义是“仙女姐妹”。传说中,这种艺术形式最早是由七位姐妹演绎的,而且其剧目内容多源自佛经中的神话故事,因此得名。藏戏的起源可以追溯到8世纪的藏族宗教艺术。到了17世纪,它从寺院宗教仪式中分离出来,逐渐发展成为一种以歌唱为主,融合了唱、诵、舞...
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第七课
藏戏
怎么分段
答:
第一段(1---3自然段):提出问题,引人思考。第二段(4---7自然段):唐东杰布在雅鲁藏布江建造了58座铁索桥,同时也成为
藏戏
的开山鼻祖。第三段(8---20自然段):介绍藏戏的重要特征——“面具”的特点及作用,并简略说明了藏戏的其他特色。第四段(21自然段):点明藏戏这一民族戏剧艺术靠...
六年级
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语文课文
第七课
藏戏
的主要内容是什么
答:
藏戏
是藏族的传统剧种,他简单到她没有灯光和道具,仅一鼓一钵伴奏;复杂到每个象征身份的面具;它漫长到要演三五天才结束···藏戏,藏戏,以不可抗拒的魅力一代代传下来。这篇
课文
主要讲了作者描绘了有着悠久历史的藏戏形成过程以及鲜明的特色,反映了传统戏剧独特的艺术魅力和丰富的文化内涵。打字的...
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7、
藏戏
8、各具特色的民居教材解读
答:
最初的
藏戏
没有剧本,全靠师父言传身教,全靠在戏班排练和演出过程中逐步加工提高,使具有600多年历史的藏戏得以保留和发展,成为藏文化的“活化石”。 二、教学目标 1.读读记记“传奇、咆哮、旷野、吉祥、柔顺、象征、妖魔、恐怖、一无所有、哄堂大笑、能歌善舞、赞叹不已、身无分文、两面三刀、别无所求、...
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