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关于对比的论述文
全文大量使用
对比的
记叙文
答:
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记叙文 我来答 分享 微信扫一扫 新浪微博 QQ空间 举报 浏览2 次 可选中1个或多个下面的关键词,搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。 记叙文 搜索资料 本地图片 图片链接 提交回答 匿名 回答自动保存中 你的回答被采纳后将获得: 系统奖励15(财富值+成长值)+难题...
与马说做
对比的
文言文有哪些
答:
但从中也流露出对世事的不满以及生存于当世的孤独、“著文章自娱”是其外在的表像,“坐大厦之下而诵《诗》《书》”与“(为求学)行深山巨谷”
对比
,使全幅画洋溢着诗情 五柳先生传 他沉默寡言,有雄辩气势;马说»,是富春江两岸的山,对于学生熟悉各种体裁的文言文也有重要意义。文章讲述了分之大学生的...
咏雪与徐孺子文言
文对比
答:
【译文】孔文举有两个儿子:大的六岁,小的五岁。有一次孔文举白天睡觉,小儿子就到床头偷酒来喝,大儿子对他说:“喝酒为什么不先行礼呢?”小的回答说:“偷来的,哪能行礼呢!”3. 咏雪和
对比
性的文言文 《咏雪》选自《世说新语·言语》,它言简意赅地勾勒了疾风骤雪、纷纷扬扬的下雪...
论述
类文本四种结构
答:
论述
类文章,根据其论述的特点,可分为:解说性论述、证明性论述、思辨性论述。它有一些基本结构形式,如并列、层进、
对比
、总分是其常见的四种结构体式:(一)并列 对中心论点进行条分缕析,分解出几个分论点,共同来阐述文章的中心论点。各个分论点平行列举,各个阐述。语言标志有“首先”、“其次”...
《行道树》,文中用到了两次
对比的
手法,分别是什么?有什么作用?
答:
第一次:把我们和森林里的朋友们相比,作用:体现出我们在道路两边的生活有多么苦,为下文作了铺垫.第二次:把人们快乐玩耍与自己的孤单相比,作用:体现出我们的孤独也体现出了我们默默忍受的艰辛的高贵品质【你们老师也太可恶了,记得我上初一时老师都讲得清清楚楚,所以在看到你的问题时我都不用自己...
古今贤文中勤俭篇
对比的
句子有 哪些?
答:
1、鸟美在羽毛,人美在勤劳。释义:人要勤劳,劳动者是最美的。鸟的美是在外表,也就是它的羽毛。2、马有四蹄行千里,人有两手创奇迹。释义:人的两手能建功立业,创造奇迹,就像马的四蹄能奔跑千里一样。3、历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。释义:回顾以往的朝代,勤俭能使国家昌盛,而奢侈腐败...
论述
北山移文的艺术特点
答:
关于论述
北山移文的艺术特点如下:一是成功地运用拟人化手法,赋予北山景物以生命,借以表达作者的思想感情;二是运用
对比
手法刻画人物;三是辞藻华美,情韵兼备,句式整齐,自然流畅。作者介绍 孔稚珪(447~501),南朝齐骈文家。一作孔珪,字德璋,会稽山阴(今浙江绍兴)人。刘宋时,曾任尚书殿中郎。齐武帝...
文言
文对比
阅读好处
答:
1. 有哪些文言文让人明白读书的好处和获得读书的方法 荀子的《劝学》 韩愈的《师说》 《劝学》是《荀子》一书的首篇。又名《劝学篇》。劝学,就是鼓励学习。本篇较系统地
论述
了学习的理论和方法。前一部分,论述学习的重要性;后一部分,论述学习的步骤、内容、途径等
有关
问题;而以“学不可以已”作为贯穿全文的...
如何理解文中的
对比
写法?
答:
答案: 提示: 1.苏武——威武不屈,贫贱不移、忠心耿耿、大义凛然的爱国志士的形象。 卫律——凶残、强横、无耻的叛徒。 李陵——良知未泯、内心充满矛盾与痛苦的降将。 2.一是苏武与副使张胜的对照,二是苏武与叛徒卫律的对照,三是苏武与降将李陵的对照。 3.苏武自刺后,被置地坎...
论述类文本
的论述
方法
答:
议论文的论证方法主要包含:举例论证、道理论证、
对比
论证、比喻论证、归纳论证、类比论证、因果论证、引用论证;小编给大家具体说明一下。议论文的论证方法有哪些 1、举例论证:列举确凿、充分,有代表性的事例证明论点;2、道理论证:用马列主义经典著作中的精辟见解,古今中外名人的名言警句以及...
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