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关于情绪情感的儿歌
谈一谈著名作家谷建芬的歌曲创作理念?
答:
回答:谷建芬 绿叶
对
花朵的情意 (来源:中国教育报) 谷建芬 中国音协顾问、中国音乐著作权协会副主席、中国流行音乐协会会长,主要作品有《年轻朋友来相会》、《绿叶对根的情意》、《妈妈的吻》、《歌声与微笑》等。曾获联合国教科文亚太地区优秀音乐教材奖、中国唱片金碟终身成就奖、古诗词学歌金奖等奖项。...
大班春天来了教案
答:
2、喜欢聆听乐曲《郊外去》、《野蜂飞舞》。在听赏中能感受乐曲的基本
情绪
、感受音乐的快慢、强弱对比。并能用跑、跳、蜜蜂飞舞等动作来表现音乐的变化。3、能自然、有表情地演唱歌曲《春天来了》。有创造性地用动作来表现歌曲,主动用歌声、动作来表现
对
春天美好向往的
情感
。4、通过音乐学习来认识、...
小班教案《娃娃家》
答:
四、
情感
教育: 让幼儿懂得爱惜玩具。“小猫和小熊这样做
对
吗?为什么?如果是你你会怎么做?”“玩具被扔得到处都是,这样玩具就会很生气,还会跟你们一起玩吗?所以我们应该怎么样做?”教师进行。 附:
儿歌
《爱惜玩具》 玩具玩具真有趣,天天和我做游戏,轻轻拿,轻轻放,不扔不摔要爱惜。我的创新及反思活动一开始我...
幼儿园大班健康教案
答:
(比如:上下楼梯不打闹/不
对
耳朵大声叫。) 播放
儿歌
视频《安全歌》,带领幼儿学念儿歌。 1.播放儿歌视频《安全歌》第一遍,引导幼儿初步欣赏儿歌。 ——刚才你们说的这些话很适合编成一首安全儿歌,来告诉小朋友们不做危险的事情。我们一起来听这首《安全歌》。 2.播放儿歌视频《安全歌》2-3遍,带领幼儿学念儿歌...
我爱我的家乡教案
答:
4、让幼儿大胆表达自己
对
故事内容的猜测与想象。 活动准备: 1、通过家园联系,要求家长配合带幼儿在家乡旅游拍照,收集各种名胜古迹资料。 2、环保资料:1黄山松所惧怕的松虫图片。 3、太平湖清澈水面与脏水对比照片。 4、布置好"美丽的家乡"展厅。 活动过程: 一、稳定幼儿
情绪
,组织教学。 师:知道我们的家乡在哪...
简述儿童游戏的娱乐功能
答:
一、游戏有利于幼儿社会认知的发展 大多数游戏配有朗朗上口
的童谣
和优美动听
的儿歌
?这些童谣和儿歌中包含许多
关于
自然和社会的知识?还囊括了社会生活的各个方面?可以开阔了幼儿的眼界、扩大幼儿的知识面。当然有些游戏中的儿歌也存在不少迷信的、过时的、不正确的知识?需要加以筛选和改编?赋予其时代的新...
什么游戏可以有效发展幼儿的想象力
答:
其次,如跳时犯规或够不到皮筋,就忘掉了刚才不开心得事情,情绪转阴为晴,会表现出
对
他人的关心……比如通过“拔萝卜”的表演游戏,大家齐心协力。游戏伴随着积极愉快的
情绪情感
,幼儿子啊游戏中自由选择玩伴、玩具。再比如一些手指游戏,难免会产生一些消极情绪,给别人打针,边念
儿歌
边做手指动作。幼儿在玩这些游戏的过程...
幼儿园教案
答:
3、
情感
如
儿歌
《过桥》的目标是: 1、学习口齿清楚、声音自然地朗读诗歌。 2、尝试简单地仿编。 3、体验活动的乐趣。 目标1 学习朗读、学习儿歌是知识层面的,是知识的积累和巩固; 目标2 尝试简单地仿编是能力层面的,是能力的提高和锻炼; 目标3 体验活动的乐趣是情感层面的,是
情绪的
体验和表达。 当然,在确定目...
我的表情变变变
儿歌
歌词是什么?
答:
歌曲和谐的节奏、真挚的
情感
可以给儿童情感熏陶,而表情是日常生活的艺术化表达,被喻为语音与文字以外的第三种语言。幼儿的学习要来源于游戏,来源于生活,爱哭、爱笑,
情绪
多样、变化无常是幼儿的特点。表情不仅可以增加的乐趣,还能收到意想不到的表达效果。幼儿
对
感兴趣的外界事物的反馈,就是喜欢模仿...
幼儿园优秀教案
答:
2、引导幼儿能够尝试用简单的动作表演儿歌。 3、培养幼儿愿意学习
儿歌的情感
。 4、萌发
对
文学作品的兴趣。 5、大胆地参与讨论,清楚地表达自己的观点与想法,发展求异思维。 活动准备: 挂图5张(图片是小白兔拔萝卜、洗萝卜、切萝卜、炒萝卜、吃萝卜)乐器响板若干 活动过程: 1、教师用手偶和小朋友打招呼 提问:...
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