歌词：
我的表情变变变高兴， 哈哈，我的表情变变变生气， 哼
我的表情颠沮丧， 哎，我的表情变变变思考， 嗯
我的表情变变变惊讶，啊，我的表情变变变好冷
我的表情变变变好辣，我的表情颠爱你，么么哒
我的表情变变变高兴， 哈哈，我的表情变变变生气， 哼
我的表情颠沮丧， 哎，我的表情变变变思考， 嗯
我的表情变变变惊讶，啊，我的表情变变变好冷
我的表情变变变好辣，我的表情颠爱你，么么哒。
《我的表情变变变》相关介绍：
歌曲和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童情感熏陶，而表情是日常生活的艺术化表达，被喻为语音与文字以外的第三种语言。幼儿的学习要来源于游戏，来源于生活，爱哭、爱笑，情绪多样、变化无常是幼儿的特点。表情不仅可以增加的乐趣，还能收到意想不到的表达效果。
幼儿对感兴趣的外界事物的反馈，就是喜欢模仿相同的动作、表情等，培养幼儿积极乐观的性格，在游戏中寻找快乐，能看懂别人的表情，并能做出或模仿各种表情，发展幼儿的观察能力，感受并体验快乐，所带给自己和他人的愉快心情。
该首歌曲是由一名没有透露信息的网络女歌手所演唱，由于歌词互动性和模仿性很强而被幼儿家长们喜爱。
歌词完整版：
我的表情变变变高兴， 哈哈；
我的表情变变变生气， 哼；
我的表情颠沮丧， 哎；
我的表情变变变思考， 嗯；
我的表情变变变惊讶，啊；
我的表情变变变好冷；
我的表情变变变好辣；
我的表情颠爱你，么么哒。
《我的表情变变变儿歌》歌曲意图：
孩子的学习要来源于游戏，来源于生活。爱哭、爱笑，情绪多样、变化无常是幼儿的特点。大班幼儿对感兴趣的外界事物的反馈就是喜欢模仿相同的动作、表情等，并表现出愉悦。
根据幼儿的这些年龄特点，引导幼儿参加各种集体活动，体验与教师、同伴等共同生活的乐趣，帮助他们正确认识自己和他人，养成对他人﹑社会亲近﹑合作的态度，学习初步的人际交往技能。
鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，尝试说明、描述简单的事物或过程，发展语言表达能力和思维能力，通过观察、谈话、表演等形式，让幼儿表达自己的情绪，尝试想办法保持好的心情，感受并体验快乐所带给自己和他人的愉快心情
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