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关于鲁迅和藤野先生的关系
从
藤野先生
中看出
鲁迅
怎样的性格特点?
答:
3. 忠诚热情:
鲁迅
对
藤野先生的
敬爱和尊重,体现在他对待藤野先生的方式上。他细心保存了藤野先生赠送的照片,并在困难时期,始终牢记藤野先生的教诲和帮助。4. 爱国情怀:鲁迅在面对艰难困苦时,始终保持着对祖国的热爱和忠诚。他坚持学习医学,希望以医术来救助祖国。同时,他不愿意忘记自己的民族和文化...
鲁迅和
寿镜吾,章太炎,
藤野先生的
交往资料.
答:
鲁迅
在诸多的老师中,最为敬重的有三位:一位是他的启蒙塾师寿镜吾先生;一位是他的日本老师
藤野先生
;还有一位就是他青年时期的老师章太炎先生。
关于
寿先生,鲁迅在《从百草园到三味书屋》中说,他“极方正、质朴、博学”。他教学严,“有一条戒尺,但是不常用,也有罚跪的规则,但也不常用。”他...
如何理解
鲁迅先生
对
藤野先生的
怀念?
答:
1926年8月底,由于北洋军阀反动政府的迫害,
鲁迅
离开北京,到厦门大学任教。这篇回忆自己早年在日本留学时期生活的文章,就是在这时期
写
的。这篇回忆性散文表达了作者对
藤野先生的
真挚怀念,赞扬了他正直热诚、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质。作者追述了自己弃医从文的思想变化,文中洋溢着强烈的爱国主义感情。
藤野先生
会对
鲁迅
说些什么?
答:
藤野先生
会对
鲁迅
说:在成长的道路上,我无时无刻不想起您对我的培养和教导。您没有狭隘的民族偏见,您治学严谨、教学认真,您能以公正之心来对待我这位弱国的学生,您给予了我极大的关心,鼓励和真诚的帮助。文中热烈赞颂藤野严九郎先生辛勤治学、诲人不倦的精神及其严谨踏实的作风,特别是他对中国...
藤野先生
——
鲁迅
看电影事件的起因经过结果
答:
这个事件常被人们称为“幻灯片事件”,当时正是日俄战争(这场战争是在中国领土上进行的),日本国内气焰嚣张,军国主义意识已四处弥漫。在仙台医学院课余之时,常放映一些
关于
日俄战争的时事幻灯片,有一次
鲁迅
却在其中一张幻灯片上看到了自己的同胞,据说是给俄国人做间谍,被日本人捉住了,要砍头,...
藤野先生
对
鲁迅的
教育
与
影响?
答:
解剖实习时,他听说中国人敬重鬼神,怕鲁迅不肯解剖尸体,还特别加以关照。得知鲁迅弃医从文时,
藤野先生
“脸色仿佛有些悲哀,似乎想说话,但竟没有说”。为什么“竟没有说”?答案只有一个:他尊重
鲁迅的
人生选择。后来他把鲁迅请到自己家里,拿出一张照片作为留念,背面
写
着“惜别”二字(实际是“...
藤野先生
和
鲁迅先生的
四件事
答:
藤野先生与鲁迅先生
之间发生了藤野先生给作者修改讲义,藤野先生因为作者把讲义图的血管画得不太准确而帮作者改正,藤野先生担心中国人怕鬼而不肯解剖尸体,藤野先生向作者询问中国女人裹脚的事情。作者通过怀念藤野先生,赞扬藤野先生没有民族偏见的伟大性格和正直、热忱、高尚的品质,回顾了自己在日本求学时期...
朝花夕拾
藤野先生
性格特点
答:
文章有两条线索:以作者
与藤野的
往来为明线;以作者的爱国情感为暗线。本文章被中国大陆的课本“人教版八年级下语文教材”收录。
藤野先生
关心
鲁迅的
学业,亲自给鲁迅修改讲义的笔记,有其他的日本学生们认为藤野先生曾经泄漏考题给鲁迅,但是根据当时实在的纪录:藤野与鲁迅之来往,并不是建筑于利益之上,因为...
藤野先生
和
鲁迅
发生的哪四件事
答:
藤野先生与鲁迅先生
之间发生了藤野先生给作者修改讲义,藤野先生因为作者把讲义图的血管画得不太准确而帮作者改正,藤野先生担心中国人怕鬼而不肯解剖尸体,藤野先生向作者询问中国女人裹脚的事情。作者通过怀念藤野先生,赞扬藤野先生没有民族偏见的伟大性格和正直、热忱、高尚的品质,回顾了自己在日本求学时期...
为什么
鲁迅
会在三位对他有恩的老师——寿镜吾,章太炎,
藤野先生
中...
答:
第三种:怀念歌颂
藤野先生
。 第四种:主要是怀念歌颂藤野先生,其次也
写
了作者的爱国主义思想。 分歧点主要是:《藤野先生》是怀念歌颂藤野先生,还是写作者的爱国主义思想。 主张《藤野先生》是写作者的爱国主义思想的,理由如下:第一,《藤野先生》写于1926年10月12日,地点在厦门大学。
鲁迅
原来准备在厦门工作两年,结果只...
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