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写人的作文要抓住几点
怎样指导学生写好
写人的作文
答:
具有个性的语言可以让人通过声音就能知道是谁的作用。怎样辅导小学
作文
人物的写法你学会了吗?除了以上这两点之外还有就是对人物心理、行为的描写,总而言之就是要学会去
抓住
特点,通过对这些特点用文字能够清楚的表达,使文章中人物以及人物品质在读者心中留下难以忘记的印象。
怎样让学生写好
写人的作文
答:
1、 结尾要照应开头 “开头点题,主体叙事,结尾呼应开头”,这是应试
作文
最基本的结构。不过,照应开头也要讲究方法,它不应是开头的简单重复,而应是主旨的深化,情感的升华。如《背影》中的结尾:“我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!”呼应了开头,但...
写
作文
怎样突出人物形象
答:
1.
写人作文
怎样描写人物肖像 一、要选取最能突出人物个性的肖像特征来描写。 写肖像是为了表现人物性格,揭示精神世界,增强艺术魅力。好的肖像描写不在于多,而在于“精”,在于能通过最简洁的话语表现人物鲜明的个性特征。想必读了著名作家魏巍的《我的老师》(苏教版语文第二册)的朋友至今回想起来,对“我的老师”蔡...
【
作文
指导】
写人要抓住
特点
答:
诊断:生怕会漏掉什么没写上,以致从头写到脚。(罗列式)医治:写外貌的目的是为了突出人物的思想性格,而不是为写外貌而写外貌,因此要根据
需要
有选择地刻画。六、写作实践 观察你生活中的一个人,
抓住
特征加以描写,完成一篇以记人为主的800字左右
的作文
,题目自拟。七、 例文 【点评】在选材上,...
写
作文要抓住
哪四点三年级
答:
3.
写人作文
应
抓住几点
写人的
文章,
必须抓住
所要写的人物的特点,具体描写他的外貌、行动、语言和心理活动,使笔下的人物栩栩如生,形象感人。 一、人物外貌描写,就是对人物的容貌、衣着、姿态和神情等方面的描写。
写人物的
外貌要注意三点: 第一,写人物的外貌是为了反映人物的思想品质和性格特征。如:小作者记叙他...
小学
作文写人
怎么写作文
答:
每个人物因其年龄、职业、性格的不同而各具特色,
写人的
文章一定要写出人物的特点来。人物的特点可以通过外貌、语言、动作、心理活动等细节来展现。 1. 人物的外貌描写。每个人的外貌都有着与别人不同的特点,善于抓住外貌特点进行描写,是
写人作文
最常用的方法。描写人物外貌不要面面俱到,
要抓住
最能表现人物的性格...
观察人
的作文要
怎么写
答:
通过对比描写来突出人物形象,要注意
几点
:一、 运用对比描写,不
应该
勉强凑合,主要看
作文
的材料是否适合采用对比的写法。如果材料本身
需要
用对比的写法,那么作者才可以通过对比来
写人
,完成自己的写作意图。如果材料的本身不适合采用对比的手段,那么也不要人为的牵强附会,为对比而对比。二、 两个人进行...
写一个人怎么写
作文
答:
有了心理描写,
作文
就显得生活起来。 四、千人不可一面
写人
,常常要描写他的外貌。 外貌的内容很广,如体态、容貌、衣着、神情等。抓住人物特点写好外貌,才能把人物栩栩如生地展现在读者面前。 描写人物的外貌,
要抓住
最突出、给人印象最深刻的特征。有些同学写人时缺乏真情实感,把别人写过的东西背出来便用。 描写...
写人物
性格特点
的作文
,
要抓住
一件事来写,就是
写人
写事的文章
答:
就讲讲那一次吧,那天晚上我的老爸在和朋友聚会,我也去了,看到那里吃完了饭就两面三刀个人聊天,又不是大家一起聊,一点也不好,爸爸一句话也不准我说,我跟爸爸说:“这里一点也不好玩,我想回家。”爸爸还不送我回家,我又对爸爸悄悄地说道:“我要回家老爸。”这才肯送我回家。看,就是...
写人作文要
怎么写 如何描写人物的特点
答:
因此,人物的言语描写是刻画人物形象的重要手段.语言描写要反映人物的个性特征.由于时代、职业、身份、年龄等因素造成的差异,人们说话的内容、方式各有不同,语言描写就是
要抓住
能表现人物个性的语言,写出“这一个”来,使读者如闻其声,如睹其容.语言描写宜简洁得体,不可拖沓散漫,有悖人物身份.
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