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写人记事半命题作文题目
六年级
半命题作文
:最美人或事的批改评语
答:
2、按事情发展的顺序有详有略地写清人物在事情中的表现。(若是几事写人的,重点事例要放在前头写,具体写;次要的事例后面写,略写。)3、①总结全文,点明人物品质。②照应开头,自我勉励。(说明:开头、结尾的①与①相对应,②与②相对应。下同。) 二、
记事作文
记事作文与
写人作文
...
四年级
作文
《这件事教育了我》作文 m.xiaogushi.com
答:
建立“语汇库”途径有二:第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、集腋成裘,说话 就能出口成章,
作文
...
今天中考,我语文跑题了,
题目
是给XXX的一封信,内容是自律的乐趣,我写成...
答:
常见的作文跑题类型:1、写作文前不审题,对作文要求理解不够深刻 有的学生只看一眼作文题目,不看具体要求就开始写作文,结果因不符合要求而跑题。比如:
半命题作文题目
为:我的XXX,要求以
写人
为主,但很多学生没有看清要求,写的是有关动物的作文,那么文章无论写多好都没用。再比如:有篇作文要求...
小学六年级的
作文
复习材料!语文 急急急
答:
1、下面是一组
半命题
,要求选择题材,把
题目
补充完整。然后选一
题作文
。我学会了;我喜欢的;难忘的;快活的;真有趣;教育了我; 2、阅读下面芳芳的十个事例,然后分别以《热爱劳动的芳芳》、《刻苦学习的芳芳》为题,从事例中选择材料,拟出作文提纲,要求中心与材料一致。芳芳的十个事例带病坚持到校上课春天,与爸爸妈妈...
怎么写好
半命题作文
答:
)”,从这个
题目
的已有文字可看出,本文应
写事
,而且是向别人叙说的口吻,叙说的对象是“爸爸、妈妈、老师、同学……”中的一位即可。三、要补好文题。弄清了题意之后,就要考虑补充文题了。补充文题前,最重要的一点就是整体揣摩出命题者的意图,以便正确定向下笔。补充文题就是将
半命题作文
变为...
初二语文期末考试
作文
可能考什么
题目
答:
所以,
半命题作文
,我们首先应该将题目补充得新颖独特,俗话说“题好文一半”,命了一个新颖的
作文题目
,作文就成功了一半. 二、很多同学注重了作文题目中补充的那个词,却将“味道”体现不够.如有位同学写《父爱的味道》,文中选取了五岁时、十岁时和十五岁时三个阶段父亲对自己的关爱和呵护,语言生动,感情也真,很好...
初三
作文
答:
日记,读后感等则大多在题目中表明。如果碰到
半命题作文
,我们可以按以下步骤审题:首先对提供的半个
作文题目
加以分析理解,了解题目中有哪些规定,需要补充填写的是哪些方面的内容;之后比较,选材;最后要把整个作文题连起来读一遍,看看是否通顺连贯,不妥当的地方还要加以修改。我们在填写半个作文题时,要经过一番思考选择,让...
活动作文怎么写
记事作文
的写作方法
答:
第五步:拟题一般来说鲜明的要求
写人
的记叙文都已经给出
题目
,大部分是命题或者
半命题
,当然也存在让你拟题的可能。题目是文章的窗口,拟一个好题目,可以使文章增色不少,怎样拟好写人记叙文的题目呢? 1、 通常我们以写的人为题,这样可以一目了然让人了解你是在写人,在题目中,也可以加入一些修饰语,把这个人的...
怎样写抒情式的记叙文?
答:
第五步:拟题 一般来说鲜明的要求
写人
的记叙文都已经给出
题目
,大部分是命题或者
半命题
,当然也存在让你拟题的可能。题目是文章的窗口,拟一个好题目,可以使文章增色不少,怎样拟好写人记叙文的题目呢? 1、 通常我们以写的人为题,这样可以一目了然让人了解你是在写人,在题目中,也可以加入一些修饰语,把这个人的...
写
作文
怎么写?
答:
的部分词语中.如《我爱我的老师》的“爱”.如果
题目
是一个词组,“题眼”多是修饰部分.如《快乐的节日》的“快乐”.但是并不是所有的标题都有“题眼”,如《我的同学》.第三,确定体裁.记叙文包括
记事
、
写人
、写景、状物等四种主要体裁.如果碰到
半命题作文
,我们可以根据自己的写作习惯先填充,再一步步来.审题练习...
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