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冰心雨后鉴赏
冰心
的《
雨后
》有这么一句:嘴里说:“糟糕一一糟糕!"这说明“他"的心情...
答:
1。柔光下的眼睛,闪烁着母性的光辉。,墙上的藤蔓,好像谀奉承人攀爬的欲望。
雨后
小诗
冰心
,当你读完第一节诗时,你的脑海里出现了一幅怎样的画面...
答:
脑海中就出现了一副这样的画面:
大雨过后
,云开日出,这时一群孩子来了,他们在水中嬉戏,玩水取乐,赤着双脚,高挽裤管,争先恐后地在广场上水的“海洋”里踩水、呼唤、欢笑!“快乐得好像神仙一样!”一位小哥哥踩水时竭尽全力,将水花儿溅得很高,也许力气用得太大,身体不稳,在招呼妹妹“小心...
雨后冰心
朗诵雨后冰心
答:
关于
雨后冰心
朗诵,雨后冰心这个很多人还不知道,今天来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!1、【描写动作的句子】小哥哥使劲地踩着水,说着自己就滑了一交! 他拍拍水淋淋的泥裤子,嘴里说:“糟糕——糟糕!” 她咬着唇儿, 提着裙儿, 轻轻地小心地跑,【心理描写的句子】心里却...
《
雨后
》
冰心
全文急!!
答:
《
雨后
》
冰心
嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了一片海洋!水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。小哥哥使劲地踩着水,把水花儿溅起多高。他喊:“妹,小心,滑!”说着自己就滑了一交!他拍拍水淋淋的泥裤子,嘴里说:“糟糕——糟糕!”而他通红欢喜的脸上,却发射出兴奋和骄傲。小妹妹撅着...
雨后
文言文
答:
2.
冰心
《
雨后
》 译文 这是一首儿童诗,不是古体诗,谈不上翻译的问题,但是可以
赏析
一番,具体如下: 一、原诗如下: 《雨后》冰心 嫩绿的树梢闪着金光, 广场上成了一片海洋! 水里一群赤脚的孩子, 快乐得好像神仙一样。 小哥哥使劲地踩着水, 把水花儿溅起多高。 他喊:“妹,小心,滑!” 说着自己就滑了...
冰心
的《
雨后
》全文
答:
嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了一片海洋!水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。小哥哥使劲地踩着水,把水花儿溅起多高。他喊:“妹,小心,滑!”说着自己就滑了一交!他拍拍水淋淋的泥裤子,嘴里说:“糟糕——糟糕!”而他通红欢喜的脸上,却发射出兴奋和骄傲。小妹妹撅着两条短粗的小辫...
你怎么评价
冰心
的作品?
答:
在一个山河破碎、炮火连天的年代,她歌颂母爱、童真、自然,描绘着浓浓的亲情,像个不知人世疾苦的孩子;赴美国藤校读研,在波士顿动辄说想家,还回忆着母亲讲述的幼年趣事,但也忘不了异国他乡的友谊,偶尔的趣事是游山玩水和异国女孩之间的玩闹,她是被隔离在温室里的花,而温室里的花往往思想不深刻...
谁能帮忙搜集几首
冰心
的儿童诗?
答:
冰心
《
雨后
》嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了一片海洋!水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。小哥哥使劲地踩着水,把水花儿溅起多高。他喊:“妹,小心,滑!”说着自己就滑了一交!他拍拍水淋淋的泥裤子,嘴里说:“糟糕——糟糕!”而他通红欢喜的脸上,却发射出兴奋和骄傲。小妹妹撅着两...
小学语文《
雨后
》的教案
答:
…看……(播放课件) 2.你看到了什么?追问:他在想什么?[点评:真实的情境,一下子将学生带到了夏天
雨后
。优美的课件及自由的想象,使学生一开始就兴奋起来。]过渡:花儿、鸟儿、大人、小孩都盼望着雨赶快停下,为什么呢?我们一起读一读
冰心
奶奶的《雨后》一文,就会有答案了。
冰心
关于教育的诗句
答:
这句话细致描绘了十一个小小的生死关头,只有这样,我们才可以充分体会到
冰心
的那种对生命的珍惜和对弱者的同情心! 〔四〕摘自《春水》〔三三〕 墙角的花! 你孤芳自赏时 天地便小了. 〔
鉴赏
〕:诗的哲理通过贴切的形象恰当地表现出来.“墙角的花”,便是这首诗借以抒怀的形象.诗人用“墙角的花”来形容...
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