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冼星海的音乐创作及其历史意义
冼星海
简介
答:
洗
星海
1905-1945)原 籍广东番禺,生干澳门一个贫 苦船工的家庭。1918年人岭南 大学附中学小提琴.1926年人 北大音乐传习所、国立艺专音 乐系学习。1928年进上海国立 音专学小提琴和钢琴,并发表 了著名
的音乐
短论《普遍
的音 乐
》。1929年去巴黎勤工俭学, 从师于著名提琴家帕尼·奥别多菲尔和著名...
洗
星海创作
道路的发展与他创作的体裁题材风格和成就的关系?
答:
冼星海的创作
风格和成就主要表现如下几点:一,他始终不渝地坚持了以聂耳为代表的、无产阶级革命
音乐
的战斗传统,并且以自己的天才和毕生的努力进一步发展了这个传统。他的创作绝大部分都取材于现实生活,选取与当时政治斗争密切联系的、具有深刻社会
意义
的题材。无论是交响音乐、大合唱、歌剧、...
冼星海
有什么值得纪念的?
答:
冼星海是我国著名的爱国主义作曲家.他在民族救亡的感召下,摒弃了为艺术而艺术的观念,为人生、人民而艺术。冼星海始终明确地、坚定地秉承音乐为“民族解放”而歌唱的艺术观,追求时代感,体现时代精神,创作出了许多流传后世的音乐经典。
冼星海的音乐创作
理念和音乐理论体系,都是建立在中国新民族音乐的...
冼星海
最有名的曲子
答:
冼星海
部门代表作品目录 冼星海在短短的一生中,
创作
了数百首音乐作品和大量
的音乐
论文,主要作品有:交响乐《民族解放》《神圣之战》,管弦乐组曲《满江红》,管弦乐《中国狂想曲》,小提琴曲《郭治尔•比戴》等作品。存世的作品近三百件,含四部大合唱、两部歌剧音乐、两部交响乐、四部交响组曲、两百余首歌曲、十...
黄河大合唱
答:
1939年
冼星海
去看望病床上的青年诗人光未然,听其朗诵《黄河吟》听其讲述黄河呼啸奔腾的壮丽景象遂荡其共鸣,乐思如潮,非常兴奋,表示要为演剧队
创作
《黄河大合唱》。冼星海在延安一座简陋的土窑里,抱病连续写作六天,完成了这部具有
历史意义
的大型声乐作品《黄河大合唱》。半月之内又完成了该作品八个乐章
及
伴奏
音乐
的...
急求
冼星海的创作
风格
答:
突出民族性、艺术性
和
大众化的
创作
特点。
冼星海
根据不同内容,创造具有不同个性特征
的音乐
形象,或以具有冲击力的节奏和挺拔高昂、富于棱角的旋律,表现激昂慷慨的情绪和威武豪壮的气势;或以气息宽广的旋律、舒缓沉着的节奏和抒情含蕴的音调,体现革命人民丰富的内心世界。
冼星海
是什么时候成为人民
音乐
家的
答:
《祖国的孩子们》《到敌人后方去》《在太行山上》等各种类型的声乐作品。1938年任延安鲁迅艺术学院音乐系主任,并在“女大”兼课。教学之余,
创作
了不朽名作《黄河大合唱》和《生产大合唱》等作品。1945年卒于莫斯科。毛主席亲笔为他题词:“为人民
的音乐
家
冼星海
同志致哀”。所以它人民音乐家啦。
冼星海的
故事梗概
答:
为了让孩子接受更好的教育,1918年,母亲想方设法来到广州,把13岁的
冼星海
送进了岭南大学(现中山大学)学习小提琴,开始正规
的音乐
课程。2、救亡创作 1935年,冼星海毕业回国,投入抗战
歌曲创作和
救亡音乐活动,创作大量群众歌曲,并为进步电影《壮志凌云》《青年进行曲》,话剧《复活》《大雷雨》等...
黄河大合唱的
创作
背景
答:
1939年1月,光未然抵达延安后,
创作
了朗诵诗《黄河吟》,并在这年的除夕联欢会上朗诵此作,
冼星海
听后非常兴奋,表示要为演剧队创作《黄河大合唱》。在延安一座简陋的土窑里,冼星海抱病连续写作六天,于3月31日完成了《黄河大合唱》
的作曲
,以中华民族的发源地黄河为背景,热情地讴歌了中华儿女不屈不...
为什么聂耳
和
洗
星海
被称为“人民
的音乐
家”
答:
这是对
冼星海的创作
成就和
意义
的崇高评价。冼星海是一位天才、勤奋而多产
的作曲
家,在总共十余年的创作生活中,给我们留下了数百首各类体裁
的音乐
作品,计有:歌曲250多首,大合唱四部,歌剧一部,交响曲两部,交响组曲四部,管弦乐狂想曲一部,
以及
一些器乐独奏、重奏曲。其中不少作品(主要是声乐...
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