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凡卡课文内容
《
凡卡
》这部小说的时代背景
答:
文中以引用写信的
内容
为主,
凡卡
向爷爷倾诉当学徒所受的虐待欺凌,基调是“苦”;文中插叙回忆的内容,主要讲在乡下生活的快乐,基调是“乐”。诉苦为主,以“乐”相衬,形成内容、情感上的对比,再加上作者对凡卡写信环境、动作、神态的描写,使读者更加深刻地感受到凡卡内心的“痛”。最后,
课文
以凡卡的梦结尾,暗示了...
凡卡
这篇的
课文
精彩片段市
答:
在甜蜜的梦中看见爷爷正在念着他的信。 本文表达上的特点主要有三方面。第一,讲
凡卡
的悲惨遭遇,由作者的叙述、凡卡的信和他在写信过程中的回忆三部分
内容
穿插起来,相互映衬.第二,采用了对比反衬和暗示的手法。第三,抓住了细节描写,从人物的语言,神情,动作,心理描写等方面进行刻画,使文章十分...
《
凡卡
》第7段是从哪3个方面具体描写的???
答:
3.揣摩课文的表达方法,体会作者叙述、信的内容和回忆插叙结合来写的表达效果,体会课文结尾中“梦”的含义。 三、教学建议 1.《
凡卡
》一文篇幅较长,内容和形式比较复杂,要提高教学效率,教学必须突出重点和难点。 (1)通过快速初读课文,使学生对
课文内容
和写法有个大致的了解,理清课文“准备写信——写信——寄信”...
课文
15.
凡卡
答:
(
课文
主要写了
凡卡
给爷爷写信的事。) 2.理清文章的脉络。 以信为线索,课文讲了哪几部分
内容
?你能试着给课文分段吗? 3.学生汇报分段情况。 (分为三部分:写信前(1—2自然段);写信中(3—15自然段);写信后(6—21自然段) 第一段:圣诞节前夜,凡卡趁老板做礼拜的机会,偷偷地准备写信。 第二段:凡卡写信的...
急急急,一篇语文
课文
的续写。课文是《
凡卡
》。哪位来帮帮忙。
答:
急急急,一篇语文
课文
的续写。课文是《
凡卡
》。哪位来帮帮忙。 过了一个钟头,他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕,炕上坐着他的爷爷,搭拉着两条腿,正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去,摇着尾巴……续写... 过了一个钟头,他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕,炕上坐着他的爷爷...
六年级语文教材全解六年级15课《
凡卡
》急~~~
答:
《
凡卡
》写于1886年,它反映了沙皇尼古拉三世时,无数破产了的农民被迫流入城市谋生,他们深受剥削之苦,连儿童也不能幸免。契诃夫家的小杂货店里有两个小学徒,就常受他父亲的虐待。他自小了解学徒生活,也同情小学徒的不幸命运,所以《凡卡》这篇小说写得真实感人,也使我们从中看到旧俄时代穷苦劳动人民的悲惨生活。【文...
《
凡卡
》根据
课文内容
找出3处描写凡卡外貌的句子。
答:
1、他很满意没人打搅他写信,就戴上帽子,连破皮袄都没披,只穿着衬衫,跑到街上去了。2、爷爷先抽一斗烟,再吸一阵子鼻烟,还跟冻僵的小
凡卡
逗笑一会儿。3、凡卡撇撇嘴,那脏手背揉揉眼睛,抽噎了一下。
15.《
凡卡
》 体会
答:
四、听教师范读
课文
,疏通文章的
内容
。1.边听边想:课文写了
凡卡
什么事?(课文主要写了凡卡给爷爷写信的事。)2.理清文章的脉络。以信为线索,课文讲了哪几部分内容?你能试着给课文分段吗?3.学生汇报分段情况。(分为三部分:写信前(1—2自然段);写信中(3—15自然段);写信后(6—21...
凡卡
提纲怎么写
答:
《
凡卡
》教学设计 一、
内容
简介 《凡卡》是九年义务教育小学语文课本第十一册第七单元的一篇精读
课文
。本文通过凡卡给爷爷写信这件事,反映了沙皇统治下俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运,揭露了当时社会制度的黑暗。课文在表达上有两个特点:第一,作者叙述、信的内容和回忆插叙结合在一起。第二,运用对比...
《
凡卡
》是由哪三个部分穿插组成的,信中讲了哪两件事,回忆写了哪两件...
答:
在甜蜜的梦中看见爷爷正在念着他的信。本文表达上的特点主要有两方面。第一,讲
凡卡
的悲惨遭遇,由作者的叙述、凡卡的信和他在写信过程中的回忆三部分
内容
……《凡卡》这篇小说由俄国著名作家契珂夫写于1886年,当时正是俄国沙皇统治最黑暗的时期,人民过着苦难的生活,无数破产的农民被迫流入城市谋生,...
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