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分析拟人修辞手法
对
修辞手法
的
赏析
答:
运用了
拟人
的
修辞手法
,描写了昙花含苞待放的情态,将昙花人格化,更加生动形象。难点2、3《春》A红的像火,粉的像霞,白的像雪 使用了比喻,排比的修辞,生动形象,句式整齐,突出了春花的颜色鲜艳缤纷多彩。B像牛毛像花针像细丝 使用了比喻排比的修辞,生动形象,句式整齐,表现了春雨的多,细,...
调皮的萤火虫可以怎么描写?
答:
调皮的萤火虫采用
拟人修辞手法
描写可以这么写:调皮的萤火虫在美丽的夜空中翩翩起舞。
分析
:拟人句就是把某件东西比喻成与人相同,根据想象将物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。“翩翩起舞”是人都行为,所以该句子为拟人句。拟人句的作用 1、把对象拟人化能使读者对此...
请问调皮的萤火虫怎样描写?
答:
调皮的萤火虫采用
拟人修辞手法
描写可以这么写:调皮的萤火虫在美丽的夜空中翩翩起舞。
分析
:拟人句就是把某件东西比喻成与人相同,根据想象将物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。“翩翩起舞”是人都行为,所以该句子为拟人句。拟人句的作用 1、把对象拟人化能使读者对此...
怎么形容萤火虫?
答:
调皮的萤火虫采用
拟人修辞手法
描写可以这么写:调皮的萤火虫在美丽的夜空中翩翩起舞。
分析
:拟人句就是把某件东西比喻成与人相同,根据想象将物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。“翩翩起舞”是人都行为,所以该句子为拟人句。拟人句的作用 1、把对象拟人化能使读者对此...
文章多处运用比喻
拟人
等
修辞手法
,试举其中一列并
分析
表达效果
答:
偃卧于石阶旁"这一句使用了拟人的修辞手法,"偃卧"是属于人的形态动作,这里拟用在周柏身上,使其具有人的特性,使读者能够通过书文所写了解到周柏的形态,增加了形象性与生动感,这是
拟人修辞手法
特有的作用.修辞手法使用纯熟且思想跳跃,不受拘束,其中使用的修辞手法并不仅仅比喻,拟人两种.
比喻、夸张、排比、
拟人
、反复、对偶、设问、反问等
修辞手法
有哪些
答:
修辞手法
有:比喻、夸张、排比、
拟人
、反复、对偶、设问、反问等。修辞手法是为提高表达效果,用于各种文章或应用文,在语言写作时表达方法的集合。1、比喻就是打比方,是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。打比方的双方...
摘抄比喻,
拟人
的句子并
分析
答:
追问 要比喻句和
拟人
句,并
分析
追答 花儿随着微风飘动的节拍轻轻摇曳,宛如蝶儿栖枝头,展翅欲飞这句话采用了比喻、拟人的
修辞手法
,把花儿比作蝶儿,形象生动的写出了花儿摇曳时那美丽的姿态;运用了动态描写,将原本静态的花儿写的灵动,富有生命力。表现作者对花儿的喜爱(飘动的节拍、摇曳 拟人 宛如...比喻) (摇曳、...
举例
分析修辞手法
在语言表达中的作用,不少于三个
答:
八种常见
修辞手法
:比喻、比拟(分为
拟人
、拟物)、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问等。1.比喻:用具体常见的事物、情境或道理来比方抽象、生疏的事物、情境或道理的
修辞方法
。【作用】:可使语言形象、生动,把抽象的事理具体化,形象化。【例句】:石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。【作用
分析
】:以虹的形状比喻石拱桥的...
...笑着涌向沙滩,消消地撒下海螺和贝壳"用了什么
修辞手法
?
答:
句中用的
修辞手法
是
拟人
和反复。浪花如同人一样哗哗地笑,浪花将海螺和贝壳撒下是用的拟人的修辞手法。雪白雪白是运用的反复的修辞手法。原文:大海,蓝蓝的,又宽又远。沙滩,黄黄的,又长又软。雪白雪白的浪花,哗哗笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。小娃娃嘻嘻笑着,迎上去,捡起小小的海螺...
欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜什么
修辞方法
答:
使用了比喻和
拟人修辞手法
,把西湖比作美人西施,这里用了比喻;淡妆浓抹总相宜,西湖本是物体,但却把它比作人化妆,这里用了拟人修辞手法。《饮湖上初晴后雨》是宋代文学家苏轼的作品,对西湖景色的多样性进行全面描写概括品评,以西施之美比喻西湖之美。全文:水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。 欲...
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