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列方程解工程问题
我在
解决
数学
工程问题
应用题时知道等量关系式,却不会
列方程
,怎么...
答:
列方程解
应用题的解题思路与用算术法有很大的区别。列方程解应用题最关键就是要找出题中各种量之间的等量关系(不管是已知的还是未知的),列出关系式并形成等式,再将已知数代入,用字母(如x)来代替未知数即可。
七年级上册 数学 实际问题与一元一次
方程
工程问题
和行程问题 题型和思 ...
答:
解决
行程
问题
的主要方法就是
列方程
,通过s=v×t
列出方程
来,比如一架飞机所带燃料,最多可用6小时。出发时顺风,每小时飞1500千米,飞回时逆风,每小时飞1200千米,此飞机最多飞出多少小时就需往回飞? A、8/3 B、11/3 C、3 D、5/3 我们根据题目中飞出的距离和飞回的距离相等这一条件,可以列出方程。题目中还...
一元一次
方程
应用题8种类型是什么?
答:
4、解这个
方程
,求出未知数的值。5、检查所得的值是否正确和符合实际情形,并写出答案(包括单位名称)。其次要掌握几种常见应用题类型的基本等量关系,一元一次方程应用题主要类型是和差倍分问题、利润率问题、储蓄问题、
工程问题
、行程问题、规律问题、等积变形、百分率问题、鸡兔同笼问题、年龄问题、...
一元一次
方程
某校积极推进“阳光体育”
工程
,本学期在七年级11个班中...
答:
解:(1)设:胜X场,则负(10-x)场。3x-(10-x)=14 3x-10+x=14 3x+x=14+10 4x=24 x=6 10-6=4 答:该班胜了6场,负了4场。(2)设甲班胜了x场,乙班胜了y场,依题意有:3x-(10-x)=3[3y-(10-y)],化简,得3y=x-10,即y= x-103.由于x,y是非负整数,...
...
方程
应用题和过程(部分+部分=总体,两个如果,配套问题,
工程问题
...
答:
(2)数字
问题
中一些表示:两个连续整数之间的关系,较大的比较小的大1;偶数用2N表示,连续的偶数用2n+2或2n—2表示;奇数用2n+1或2n—1表示。(3)然后抓住数字间或新数、原数之间的关系找等量关系
列方程
.例3. 一个两位数,个位上的数是十位上的数的2倍,如果把十位与个位上的数对调,那么所得的两位数比原...
初一数学一元一次
方程
实际
问题
应用,要详细解析,谢谢!
答:
一元一次方程应用题归类汇集:(一)行程
问题
:1.从甲地到乙地,某人步行比乘公交车多用3.6小时,已知步行速度为每小时8千米,公交车的速度为每小时40千米,设甲乙两地相距x千米,则
列方程
为___。2.甲、乙两人在相距18千米的两地同时出发,相向而行,1小时48分相遇,如果甲比乙早出发40分钟,那么...
你能列一元一次
方程解决工程问题
吗
视频时间 01:35
求数学
解决问题
(关于
工程
,利润,行程)
答:
解:(1)甲丁的工效和是:1/20 +1/30 -1/60 =1/15 ;(2)甲、丁两队合作需要:1÷1/15 =15(天)。答:甲、丁两队合作需要15天完成。2、一项
工程
,甲单独完成需要12天,乙单独完成需要9天,若甲先做若干天后乙接着做,共用10天完成,问甲做了几天?j解法一,
列方程解
:由题意可知,甲的工作效率为 1/12 ...
用
方程解决
实际
问题
的步骤是什么
答:
3、“列”就是
列方程
,这是非常重要的关键步骤,一般先找出能够表达应用题全部含义的一个相等关系,然后列代数式表示相等关系中的各个量,就得到含有未知数的等式,即方程.4、“解”就是
解方程
,求出未知数的值.5、“验”就是验解,即检验方程的解能否保证实际
问题
有意义.6、“答”就是写出答案(包括...
求七上数学应用题30道!
答:
考点:一元一次方程的应用.专题:
工程问题
.分析:(1)本题可设目前广州市在校的初中生人数为x万,因广州市小学和初中在任校生共有约128万人,其中小学生在校人数比初中生在校人数的2倍多14万人,那么小学生人数为:(2x+14)万,所以可
列方程
x+2x+14=128,
解方程
即可;(2)在(1)的基础上利用“广州市政府的拨款=小...
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