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初中数学求长度的题
求数学
高手解5年级奥数题(列方程,方程的解的过程。答好一定追加分数...
答:
所以5*正方形边长+2*正方形边长就等于60再加上10平方厘米 所以正方形边长为10 所以长方形面积为40 呵呵~~我觉得很多都像是
初中
生的做法。。。记得我小学奥赛的方法都是用很奇特很巧妙的方 法的~~现在已经不清楚了。。。我已经尽力了。。。希望能对你有所帮助~~
帮忙解一道
初中数学题
,关键是第三问?
答:
你好,很高兴地解答你的问题。【解析】:
求哪位大侠,给总结下
初中数学
中的函数概念与性质,平面几何中四边形的...
答:
分析:此题由物理的定性问题转化为
数学的
定量问题,同时也是实际问题,其核心是弹簧的总长是空载
长度
与负载后伸长的长度之和,而自变量的取值范围则可由最大总长→最大伸长→最大质量及实际的思路来处理.解:由题意设所求函数为y=kx+12则13.5=3k+12,得k=0.5∴所求函数解析式为y=0.5x+12由23=0.5x+12得:x=22...
初中数学
关于圆的问题
答:
路线
长度
:(8+2)*2+(6+2)*2=38cm 因为纸板是圆形 所以圆心所经过的路线长度即矩形的周长加半径*2 有不明白的地方再问哟,祝你学习进步,更上一层楼! (*^__^*)
初中数学
求解
答:
这七个数的和为n+(n+2)+(n+7)+(n+9)+(n+14)+(n+15)+(n+16)=7n+63(n>0,且为整数)n是大于0的整数,不能为0,所以A不正确。第22题:当10<t<20时 M:-20+2t,代表M点到A点的距离,即MA=-20+2t N:4t-40,代表N点到B点的距离,即NB=4t-40 AB
长度
=40+20=60 MN的长度...
请教
初中数学
问题,求高手解答,要有详细步骤哦~
答:
参考: http://zhidao.baidu.com/question/872635921094827652.html?oldq=1 第3问 (我解答一道与本题同类
的题
)
帮我找下
初中数学
B卷题(带答案)
答:
16.
数学
活动课上,老师向同学们讲学校正在规划筹建周长为400m跑道的消息,鼓励同学们试着给要建的跑道画一个示意图。要求跑道的两端是半圆形,中间是直线跑道,且跑道中间矩形面积最大,下面是四位同学给出的示意图,你认为正确的是(
长度
精确到0.1m)【 】三、解答题(每小题 20 分,共 40 ...
初中数学
压轴题求解,急急急!!!
答:
∴Rt△P2P1O≌Rt△DCO.(9分)∴P1P2=CD=4.∵点P2在第一象限,∴点P2的坐标为P2(3,4),∴符合条件的点P有两个,分别是P1(3,0),P2(3,4).(11分)此题考查函数性质与坐标关系,最后一问探究点的存在性问题,几何图形形式问题和直角三角形性质 望采纳 谢谢 ...
初中数学题目
答:
解:(1)三角形的周长=(a+2b)+(a+2b+b--2)+(a+2b+b--2--5)=3a+8b--9.(2) a=2, b=3时,三角形的周长=6+24--9=21。(3)当a=2, 周长3a+8b--9=29时,6+8b--9=29 8b=32 b=4。所以 第一边长是a+2b=10 第二边长是a+2b+b--2=12 第三边长是12--5=...
初中数学
!求学霸帮助!
答:
1)√25² - 24² = √49=7m; (勾股定理)答:距离7米 2)、√25² - (24-4)² = √225 = 15m;15-7=8m 答:滑动了18m。3)、设顶端下滑xm,(24-x)²+(7+x)²=25²;576-48x+x²+49+14x+x...
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