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古诗中运用比喻的诗句还有什么
高中语文
古诗
赏析的表达诗人思想感情的术语
答:
7.掌握
修辞
方法在诗歌
中运用的
特点
诗词
常用的修辞手法是
比喻
、拟人、对比、夸张、借代、双关、互文、等。 其次,读懂诗要注意运用方法 (1).借助题目、作者、注释。 题目是切入点。
古诗
的题目很讲究,它往往能揭示诗歌写作的时间、地点、对象、事件、主旨等,是我们解读诗歌的重要切入点,从题目入手,我们可以迅速准确...
新九上语文
古诗词
默写
答:
12.在我国古代,很多文人身处逆境还关心着社会,在他们的诗文中表现出了博大的胸怀,如杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中就
有
: 13《爱莲说》中从生长环境的角度描写莲品质高洁质朴的句子是: , 14<<;黄鹤楼》一
诗中
表达诗人浓浓的乡愁的句子是: ,?15.文天祥在《过零丁洋》一诗中,
运用比喻
表现宋朝国势危亡、个人...
根据
诗句
写作文开头怎么写
答:
如《回声》开头引用了艾青的一首诗。《怀疑与学问》开头引用了程颐的话:“学者先要会疑”等。这种开头法,也是一般考生容易掌握和便于
使用的
方法。试想,哪个考生记不得几首
古诗
,几句格言,几条名言呢?考场作文,因题而异,相机引用,又何乐而不为?名言警句式开头
运用
得自如,往往能增强开端的气势,使人感到突兀、...
儒林外史句子的赏析?
答:
水面上的禽鸟,格格惊起了许多。赏析:通过秦老与王冕饮酒的描写,表现出王冕早已看穿世间功名,他看得很透。在书里,他形成标杆,对文人气节进行确立;再书外,他也是一个标杆,宣扬正确的人生与价值观。作者塑造这样的形象,对阐述自己的观念是很有帮助的,为后文负面书生做了铺垫。
杜甫
诗句
“冰雪净聪明,雷霆走精锐”
中的
净和走是
什么
意思
答:
冰雪”以积极的意义,表示了好感。如
用
“冰心玉壶、冰魂雪魄、冰清玉洁”等
比喻
高尚纯洁的品德,用“冰雪聪明”形容人明慧颖悟,用“冰肌玉骨、冰肌雪肤”等比喻女子肌肤光润莹洁。也常用“冰雪”形容恶劣的环境,如“冰天雪地、雪上加霜、雪窖冰天、滴水成冰”等。有时也可用于才貌双全的男性。
关于读书境界的
古诗句
答:
(唐 韩愈《劝学诗》) 名句: 书到
用
时方恨少,事非经过不知难。 读书破万卷,下笔如有神。 读万卷书,行万里路。 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 4.关于读书
的古诗
名句
有哪些
你好 古诗: 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(唐 颜真卿《劝学》) 力学如力耕,勤...
关于团队同心同德
的诗句
答:
3.关于团结协作
的古诗
1.一根筷子易折断,十根筷子坚如铁。 2.众人拾柴火焰高。 3.团结就是力量。 5.人心齐,泰山移。
诗句
:1.何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 名言:1. 团结一致,同心同德,任何强大的敌人,任何困难的环境,都会向我们投降。 ——毛泽东 2.一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一...
古代形容团队
的诗句
答:
2.形容团队精神的
古诗句有什么
形容团队精神的古诗句有: 1、二人同心,其力断金 作者:不详 出处:《周易·系辞上》 释义:
比喻
只要两个人一条心,就能发挥很大的力量。 泛指团结合作。 2、万人操弓,共射一招,招无不中 作者:吕不韦的门客 出处:《吕氏春秋》 释义:众人(“万人”指很多人)拿着弓箭,共同射向一...
求语文
古诗
鉴赏和现代文阅读答题技巧。
答:
2、品位
古代诗歌的
语言 在品味语言方面主要有从遣词用语、
修辞
等方面揣摩、推敲、理解
诗词
曲中重点词、重点
诗句
的含义;从作家作品的语言风格、
运用
技巧中,品味诗歌在语言上所寄寓的深意;从用韵、节奏、音调等方面去诵读、品味诗歌语言的音乐美、节奏美、韵律美。 二、了解古代诗歌鉴赏的基本常识 明确了考查的内容...
关于蜉蝣
的诗句
和译文
答:
不知不觉中蜉蝣之子,接二连三的死去。 2.
有
关蜉蝣
的诗句
“蜉蝣”
的古诗文
名句: 《诗经·曹风·蜉蝣》:蜉蝣之羽,衣裳楚楚。心之忧矣,于我归处?蜉蝣之翼,楚楚衣服。心之忧矣,于我归息?蜉蝣掘阅,麻衣如雪。心之忧矣,于我归说? 《淮南子·说林训》:“鹤寿千岁,以极其游,蜉蝣朝生而暮死,而尽其乐。
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