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可能性与现实性举例
小学数学
可能性
教学反思
答:
以下是我为大家整理的小学数学
可能性
教学反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 小学数学可能性教学反思1 一,教材分析 理解
现实
根据学生的年龄特点和生活经验,教材选取了学生非常熟悉的“新年联欢会上抽签表演节目”的现实情境,引入本单元的学习内容,还通过大量的生活实例丰富学生对不确定现象的体验,目的是使...
可能性
教案
答:
1.使学生通过复习,进一步体会事件发生的可能性的含义,知道可能性是有大小的,会用分数表示一些简单事件发生的可能性大小。 2.进一步体会
可能性与现实
生活的密切联系,感受到生活中很多现象都具有随机性; 3.培养简单推理的能力,增强学习数学的兴趣。 教学重点: 用分数表示可能性的大小,理解分数表示可能性的实际意义。
你们好。可行性研究的意义是什么?请
举例
说明一下。
答:
在投资管理中,可行性研究是指对拟建项目有关的自然、社会、经济、技术等进行调研、分析比较以及预测建成后的社会经济效益。在此基础上,综合论证项目建设的必要性,财务的盈利性,经济上的合理性,技术上的先进性和适应性以及建设条件的
可能性和
可行性,从而为投资决策提供科学依据。建设项目:...
...辩证唯物主义
和
历史唯物主义有什么区别,
举例
说明更佳~~~急急急...
答:
辩证唯物主义: 1、物质第一性,意识第二性,意识对物质有反作用。 2、物质世界是普遍联系和永恒发展的。 3、对立统一规律是宇宙的根本规律。 4、辩证唯物主义最主要、最显著的特点在于它的实践性。历史唯物主义: 1、人类社会是物质世界长期发展的产物。 2、物质生活资料的生产活动是人类社会赖以存在...
东北大学MBA复试:政治理论及工商管理专业水平测试,该如何准备?
答:
1.简述必然性和偶然性及其辩证关系。2.简述联系的客观性、普遍性及其意义。3.简述矛盾是事物发展的动力。4.简述社会过程的决定性。5.什么是现实性和可能性?把握可能性应分清哪几种情况?6.试述
可能性和现实性
的辩证关系。7.为什么说对立统一规律是唯物辨证法的实质与核心?8.简述联系与区别的...
缺乏期待
可能性
是什么意思?简单
举例
子说说
答:
期待
可能性
是指在行为人行为之际的特定情况下,是否能够期待行为人避免犯罪行为而实施符合法律的行为。如果根据行为人当时的
现实
情况并不存在选择的可能,即在实施行为时不可能期待行为人不为违法行为而为合法行为,那么说明行为人除了采取违法犯罪的行为方式之外并无任何选择的余地,即无期待可能性(缺乏期待...
“风险”这个词的意思
答:
风险事件是连接风险因素与风险结果的桥梁.是风险由,
可能性
转化为
现实性
的媒介。根据风险的形成机理,郭晓亭、蒲勇健(2002)等将风险定义为:风险是在一定时间内,以相应的风险因素为必要条件.以相应的风险事件为充分条件,有关行为主体承受相应的风险结果的可能性。叶青、易丹辉(2000)认为,风险的内涵在于它是在一定时间内,...
举例
说明影响人格形成
和
发展的因素。
答:
【■人格发展的影响因素■】(1)生物遗传因素;(2)社会文化因素;(3)家庭环境因素;(4)早期童年经验;(5)自然物理因素;(6)学校教育因素;(7)个人主观因素。其中,遗传决定了人格发展的
可能性
;环境决定了人格发展的
现实性
,也就是把可能性变为现实性;教育在人格的发展中起到关键作用;...
怎样理解科学幻想经过人们的勤奋努力,终于变成了
现实
答:
2、现实的含义 现实是和可能相对应的一对哲学范畴。①
现实性
是指现存事物的实际存在性及其存在的必然性。具有现实性的事物,即实际存在的事物简称为现实。现实是具有现实性的事物,即实际存在的事物。②可能(性)是指包含在现实事物中的预示着事物发展前途的种种趋势。包括现实
可能性和
抽象可能性。现实...
遗传素质为人的发展提供了方向性还是
可能性
?到底哪个?
答:
可能性
。方向性来自环境。
举例
子(实例模型):你父亲是篮球运动员,个子高,灵活。所以你很可能在这方面有发展。但由于各种原因,你从小到大没经过专业训练,那么这个方向就消失了。
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