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司马光好学文言文翻译及注释
孙权劝学
答:
可能没有精确到字 版本一:起初,吴王孙权对大将吕蒙说道:“你现在当权掌事,不可以不学习啊!”吕蒙用军营中事务繁多为理由加以推托。孙权说:“我难道是想要你成为精通儒家书籍、传授经学的学官吗?你应当粗略地阅读,了解历史罢了。你说你军务繁忙,能比的上我吗?我常常读书,并感到自己获得了很大的...
孙权劝学,山川之美的意思,具体点
答:
文言
语气词的用法,要通过朗读来体会。 1.孤岂欲卿治经为博士邪! 邪:表示反问语气,可译为“吗”。 2.但当涉猎,见往事耳。 耳:表示限止语气,可译为“罢了”。 3.大兄何见事之晚乎! 乎:表示感叹语气,可译为“啊”。[编辑本段]五、有关资料 《资治通鉴》简介 《资治通鉴》,北宋
司马光
撰。
古今异义词
答:
1、知识与技能目标:掌握关键字词,初步学会整体鉴赏浅易
文言文
; 2、过程与方法目标:引导学生逐步深入品味人物语言,把握人物个性; 3、情感态度与价值观目标:通过学习,明白读书对成长的重大作用,获得启发。 教学重点 品味人物语言中 体验人物个性。 教学策略 学生自读、合作讨论,教师点拨指导。 教学流程 以“
司马光
砸缸...
《
司马光好学
》
文言文翻译及注释
是什么
答:
一、《
司马光好学
》
文言文翻译
司马光幼年时,担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人。大家在一起学习讨论的时候,别的兄弟都会背诵了,就去玩耍休息。司马光却独自留下来,专心刻苦地读书,直到能够熟练地背诵为止。下工夫多的人往往收获就大,司马光所精读和背诵过的文章,就能够终生不忘。司马光...
《
司马光好学
》
文言文翻译及注释
是什么?
答:
《
司马光好学
》
译文
:司马光幼年时,担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人,所以大家在一起学习讨论时,别的兄弟会背诵了,就去玩耍休息;(司马光却)独自留下来,专心刻苦地读书,一直到能够背的烂熟于心为止。(因为)读书时下的工夫多,收获大,(所以)他所精读和背诵过的书,就能终身不忘。...
司马光好学文言文翻译及注释
司马光好学这篇文言文的意思
答:
《
司马光好学
》
文言文翻译
:司马光幼年时,担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人,所以大家在一起学习讨论时,别的兄弟会背诵了,就去玩耍休息;(司马光却)独自留下来,专心刻苦地读书,一直到能够背的烂熟于心为止。因为读书时下的工夫多,收获大,所以他所精读和背诵过的书,就能终身不忘。司马...
《
司马光好学
》
文言文翻译及注释
是什么?
答:
因为
司马光
读书时下的功夫多,收获就长远,所以他精心背诵过的内容,就能终生不忘。司马光曾经说:“ 读书不能不背诵。当你在骑马走路的时候,在半夜睡不着觉的时候,吟咏读过的文章,想想它的意韵,收获就会非常大了!”
注释
:1、
司马温公
:司马光死后被追赠以温国公的称号,故称司马温公。2、患:...
司马光好学
的
翻译
答:
一、《
司马光好学
》
文言文翻译
司马光幼年时,担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人。大家在一起学习讨论的时候,别的兄弟都会背诵了,就去玩耍休息。司马光却独自留下来,专心刻苦地读书,直到能够熟练地背诵为止。下工夫多的人往往收获就大,司马光所精读和背诵过的文章,就能够终生不忘。司马光...
《
司马光好学
》
译文
及其
注释
答:
(因为)读书时下的工夫多,收获大,(所以)他所精读和背诵过的书,就能终身不忘。
司马光
曾经说: “ 读书不能不背诵,当你在骑马走路的时候,在半夜睡不着觉的时候,吟咏读过的文章,想想它的意思,收获就会非常大! ”
注释
1:
司马温公
:司马光死后被追赠以温国公的称号,故称温国公。2:患:...
文言文司马光好学
解释
答:
《
司马光好学
》【原文】司马温公幼时,患记问不若人,群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨能倍诵乃止。用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也。温公尝言: “ 书不可不成诵,或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义所得多矣。 ”【
译文
】司马光幼年时,担心自己记诵诗书以备应答...
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