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四年级上册根据语境写词语
苏教版
四年级
下册语文
根据语境填
诗句,俗语,歇后语,
词语
等题
答:
半路
上
杀出个杨排凤——妈厉害的”r头 绑着腿的青蛙——跳不了啦 磅秤上放粒芝麻——无足轻重 棒打鸭子——呱呱叫 棒打鸳鸯——两分离 棒相当针——粗细不分 (比喻没深没浅,分不出好坏。)棒槌吹火———窍不通 棒糙上天——总有一头落地 包公断案——铁面无私 包公的铡刀——不认人 ...
小学
四年级
语文练习册
上册
29课第六题的第4小题仿照句式写一写 20世纪...
答:
(2)结构
上
的一致性。仿句要与例句的句式一致,字数相近。(3)修辞上的相同性。要与例句中运用的修辞方法相同,符合句意的
语境
。(
4
)语体,风格上的协调性。要与例句的语体色彩、感情色彩和风格协调一致。(5)联想想象的创造性。仿写的句子除了要做到前面的四点外,还应做到有新意,有个性而不是...
四年级上册
语文第一单元测试卷
答:
下面是我为大家带来的
四年级上册
语文第一单元测试卷,供大家学习参考! 一、拼音游乐园(10分) 1、用“ ”画出加点字的正确读音。(2分) 悼念(diào dào) 黄芪(shì qí) 鲜为人知(xiǎn xiān) 顷刻间(qīng qǐng) 2、看拼音
写词语
。(4+4 = 8分) máng ( )碌 liáo ( )天 xiān ( )开 ...
小学
四年级
语文成绩不好怎么提高
答:
3、多阅读 说到语文,少不了阅读理解,这是语文考试中的重难点之一。语文成绩的好坏,与阅读理解能力息息相关,小学语文同样如此。小学语文中的组词造句、改写句子、
根据语境写词语
、按要求写句子、阅读理解题型等等,都是需要阅读理解能力作为支撑,可以说,阅读理解能力的提高,是提高语文成绩的重中之重...
四年级
语文期末试卷原因分析
答:
(一)错误情况 :全
年级
有45人做错 (二)原因试析 1.“折本”的“折”读音没掌握,折本的正确读音在课堂上没有教学。 2.教师应适时交给学生用排除法去做题,并要在考试前进行强调。 3.多音字与不同的字组成词时不能正确的定音 四、按要求填空。 (一)错误情况 1.凭:念前鼻音 2.意思选错,特别是第三题居...
四年级上
四字
词语
复习课教学设计
答:
第三组:描写人物神态的四字
词语
;第四组:描写人物心情的四字词语; 第五组:写带有反义词的四字词语。 教学活动3 实力大比拼 (1) 我会补充四字词语。 (2)
根据
意思说四字词语。安排一个个闯关游戏,将枯燥的词语复习课
上
的饶有兴趣,孩子们在游戏中学习了知识,既轻松,又完成了任务...
小学
四年级
语文
上册
《书本里的蚂蚁》说课稿
答:
我们该怎么去写说课稿呢?以下是我为大家整理的小学
四年级
语文
上册
《书本里的蚂蚁》说课稿,仅供参考,欢迎大家阅读。 小学四年级语文上册《书本里的蚂蚁》说课稿1 学习目标: 1、掌握本课8个生字,认识一个字。理解“孤零零”“随手”“乐意”等
词语
。 2、用普通话正确流利地朗读课文,并能进行复述。 3、学习课文,...
四年级
语文
上册
期末试卷
答:
1.在横线
上填上
加点
词语
的近义词;在括号里选择一个恰当的词语。2.“塞”这个字在文中出现了多次,但都读( );它还有两个音,如“塞外”读( );“堵塞”读( )。3.联系
上下文
理解下列词语的意思。小心翼翼:置之度外:
4
.把“岂不白白浪费了这救命之水? ”这句话改为陈述句...
人教版小学
四年级上册
语文第三单元小结
答:
人教版小学
四年级上册
语文第三单元小结如下:一、单元学习目标:能读会写本单元生字、生词,在
语境
中进一步体会。正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文意思。学习写观察中的发现。通过学习,进一步了解观察的重要性,培养观察的兴趣和良好的习惯。二、单元学习内容:本单元围绕“观察与发现”这一专题,...
新课标
四年级
语文
上册
教案
答:
2.编导游词,然后向同学们介绍。(可以加上自己收集的材料内容) 3.
根据
具体情况进行小结 4.作业。 (1)
按
一定顺序,写一个描写景物(或景观)的片断。 (2)如果你是小导游,你怎样向不了解钱塘潮的游客介绍钱塘潮呢? 新课标人教版
四年级
语文
上册
教案5 一、整合资源优势。联系以前所学过的此类科技说明性课文,并且把...
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