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四年级颐和园课文原文
课文颐和园
里的问题
答:
1,进了
颐和园
的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。2,走完长廊,就来到了万寿山脚下。3,登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。
4
,从万寿山下来,就是昆明湖。我一个朋友的儿子在上外附小的四<2>班刚学。
颐和园
这篇
课文
是按从上到下的顺序写的吗
答:
登高望远,心旷神怡,上山与下山之路,皆让人流连忘返。3. 从万寿山下来,便来到了昆明湖畔,湖水碧波荡漾,与湖岸的亭台楼阁相映成趣,构成了一幅动人的画卷。综上所述,
颐和园
这篇
课文
确实是按照从上到下的顺序进行描述的,将长廊、万寿山和昆明湖的游览顺序娓娓道来,使读者仿佛亲临其境。
颐和园
这篇
课文
是按从上到下的顺序写的吗
答:
按游览顺序,依次写了长廊,万寿山和昆明湖。进了
颐和园
的大门绕过大殿,就来到有名的长廊,走完长廊就来到了万寿山脚下,登上万寿山上,从万寿山下来就是昆明湖。这里依次出现的景物就是长廊、万寿山(上山、下山)、昆明湖。
颐和园
这篇
课文
介绍作者感受的句子是哪几句
答:
课文
中介绍作者感受的句子是最后一个自然段:
颐和园
到处有美丽的景色,说也说不尽,希望你有机会去细细游赏。《颐和园》是一篇游记,课文描绘了北京颐和园的湖光山色、亭台楼阁、长廊石桥等景物,表达了作者对颐和园的赞美之情。
《
颐和园
》第一课时的教学设计
答:
3、快速默读
课文
:把课文第二至第五自然段开头的第一个句子画下来,边读边想:作者是按什么顺序介绍
颐和园
的,颐和园给你留下怎样的印象?
4
、汇报,相机板书:长廊 万寿山下 万寿山 昆明湖 5、引导、点拨:作者是按一定的游览顺序介绍颐和园的。6、课件出示:聘请导游(怎样才能做好导游)四、再读...
四年级课文颐和园
是什么结构
答:
给你一个教案 【教材内容】《
颐和园
》 人教版新教材
四年级
语文 第七册第五单元 第18课(需两课时)。【教材分析】这篇
课文
描绘了北京颐和园的美丽景观,
全文
层次清楚,首尾呼应,语言优美生动,具体形象,处处都洋溢着作者对颐和园的赞美之情。课文移步换景,按照游览的顺序记叙。一写长廊的...
四年级
上册语文
课文
答:
教案设计 教学分析 知识拓展 练习题 课件下载
课文
朗读 第15课《猫》教案设计 教学分析 知识拓展 练习题 课件下载 课文朗读 第16课《母鸡》教案设计 教学分析 知识拓展 练习题 课件下载 课文朗读 第17课《长城》教案设计 教学分析 知识拓展 练习题 课件下载 课文朗读 第18课《
颐和园
》教案设计 ...
圆明园的毁灭
课文原文
及赏析
答:
《圆明园的毁灭》运用了反衬的写作手法,是为了通过昔日圆明园的辉煌壮观来让读者记住屈辱的历史,增强读者的民族使命感,激发热爱祖国灿烂文化的感情。圆明园的毁灭
课文原文
圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。它由...
游龙潭山仿写
颐和园
这篇
课文
答:
“爽籁发而清风生,纤歌行而白云遏。”这是个月朗星稀的夜晚。几片薄云敷在天空上――是那种深沉的蓝。我披衣而坐,欣赏着窗外恬静的景象,刚下过雨,地上的积水还没有干,一个个坑坑洼洼的。于是银光便调皮的在水上跳舞,一点,一点,又一点,闪啊闪的,低矮的茅屋顶,婆娑的树丛,还有时时传...
介绍中国旅游景点
课文
介绍中国旅游景点课文内容
答:
小学
四年级
语文
课文颐和园
的主要内容是什么?介绍了颐和园的景色课文写的是中国著名皇家园林——颐和园。第1小节为文章的总起,概括地写了“北京的颐和园是个美丽的大公园”。最后一节又以“颐和园到处有美丽的景色,说也说不尽,希望你有机会去细细游赏”总结,前后呼应,结构完整。第2—5小节,以移步换景的方法,依次介...
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