谈在数学教学中如何培养学生动手操作探索发现的能力答:针对学生这一心理特点,教师在教学过程中,就要根据教学的内容和需要,联络学生的生活实际,创设问题情境,引导学生动手操作,以激发学习兴趣。 例如,在教学“圆的认识”一课时,在学生认识了生活中属于圆形的物体后,教学生动手画圆时,教师不作示范,只让学生自己想办法画圆,学生利用圆规和借助各种圆形物体(如硬币、矿泉水...
怎样改变小学教育管理的传统方式答:明确指出:“要启发学生动脑筋想问题,鼓励学生质疑问题,提出自己的独特见解。”学生能提问,这是思维活跃的表现,也是学生勤于动脑,善于思考的表现。所以,在课堂教学中,要注重学生的思考过程,善于启发学生从多方面思维中寻找正确结论,支持学生敢于打破常规,突破思维定势进行大胆质疑。如教学“圆的认识”时,在学生掌握了...