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在柏林老兵上战场会发生什么
在柏林
这篇小说主要表现了
什么
这一主题?
答:
《
在柏林
》主要表现了战争灾难这一主题。这篇文章以小见大,作者隐去战争的过程,以火车上短暂一幕为场景,一列火车上都是妇女和孩子,几乎看不到一个健壮的男子,都上前线去了,重点叙述
老兵
在痛失三个儿子以后,把老妇 人送进病院,再
上战场
,体现战争给人们带来的灾难,以及人们对战争的痛恨。
在柏林
文这篇文章是怎样表现战争灾难这一主题的
答:
你好!
在柏林
文这篇文章以小见大,作者隐去战争的过程,以火车上短暂一幕为背景,一列火车上都是妇女和孩子,几乎看不到一个健壮的男子,都上前线去了,重点叙述
老兵
在痛失三个儿子以后,把老妇 人送进病院,再
上战场
,体现战争给人们带来的灾难,以及人们对战争的痛恨。体现表现战争灾难这一主题。祝...
在《
在柏林
》是怎样表现战争灾难一主题的用不是而是句式表达
答:
是这样表现的:在《
在柏林
》这篇文章中,以小见大,截取战争中一列火车的一个小画面。叙述
老兵
在痛失三个儿子以后,把老妇 人送进病院,再
上战场
,体现战争给人们带来的灾难,以及人们对战争的痛恨。
在
在柏林
一课中,假如我是
老兵
,我的心里会想些
什么
?
答:
文章中老妇人多次重复一二三的的原因是她的三个儿子在战争中死去了,口中不断数着的,是她的儿子们。在小姑娘再次笑的时候,导出了文章的高潮;可以看出开始老妇人说数的“一,二,三”原来就是她的在战争中死去三个儿子,
老兵
的话更加反映了战争的危害遍及无数家庭,年轻的人死了,老的继续打仗,...
微型小说《
在柏林
》以
什么
为内容?
答:
“刚刚失去”说明
老兵
还没有来得及从丧子之痛中走出来,又要上前线,而这一去很可能牺牲
在战场
,表现出战争的残酷和这一家人的悲剧。3、第三部分(第4自然段)写了车厢里的人们听了老兵的话后一片寂静。环境描写,老兵的话,使人们的心情变得沉重,心灵受到震撼,因此车厢内“静的可怕”,这里的“...
在柏林
这篇课文主要讲了
什么
答:
本文通过讲述在一列驶出柏林的列车上,一位失去三个儿子、妻子疯了、自己也将去前线的
老兵
,面对两位对自己神志不清的妻子嗤笑的小姑娘,说明原因的故事,揭示了战争给人们带来的伤害以及作者对战争的厌恶和渴望和平的愿望。
在柏林
是美国作家奥莱尔写的一部微型小说。以一战为背景,以一列从柏林驶出的...
在柏林
这篇课文受到启示是
什么
?
答:
读了《
在柏林
》这篇短文,我的感触是 :战争不仅给人民带来伤害,还让人民对战争
产生
厌恶.体现了渴望和平的愿望.这篇课文写的是在一列从柏林驶出的火车上,两个小姑娘嗤笑由于失去三个儿子而发疯的老妇人,
老兵
说明原因及后续即将也
上战场
的故事。反映了战争给人民带来的伤害以及作者对战争的厌恶和对...
六年级上册语文
在柏林老兵
的形象是
什么
?
答:
在柏林
》一文主要记叙了:一位战时后备役
老兵
和他身体虚弱的妻子在火车上,妻子在不停地大声数着:“一、二、三。”别人以为是神经病。后来老兵解释道:“我们刚刚失去了三个儿子。他们是在战争中死去的。现在轮到我上前线了。”通过这一个小片段,我感受到了战争的残酷性,感受到了老妇人由痛心到...
在
在柏林
一课中,假如我是
老兵
,我的心里会想些
什么
?
答:
文章中老妇人多次重复一二三的的原因是她的三个儿子在战争中死去了,口中不断数着的,是她的儿子们。在小姑娘再次笑的时候,导出了文章的高潮;可以看出开始老妇人说数的“一,二,三”原来就是她的在战争中死去三个儿子,
老兵
的话更加反映了战争的危害遍及无数家庭,年轻的人死了,老的继续打仗,...
在柏林
这篇小说
老兵
是一个
什么
样的人?
答:
老兵
是一个热爱生活、有同情心、对战中极其厌恶的人。从文中“一个老头狠狠扫了她们一眼。”这一句中就可以看出,本句运用动作描写、神态描写。写出了“一个老头”对小姑娘嗤笑别人缺乏同情心的不满,与小姑娘的冷漠形成鲜明对比,表现了老头对老妇人的同情,对战争的憎恨,突出了文章的主题。
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