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在语文课堂上认为最重要的是
怎样上好一节
语文课
答:
其中第一点体现了语文教学的课程目标,而且体现了在单位时间里工作效率问题;第二体现了语文教学的原生态,使好课人人能上;第三点体现了
语文课堂
教学所特有的价值。(一)一堂好的阅读课是一堂不累的课一节阅读课的意义不仅局限于教给学生某些语文知识,更
重要的是
利用优美、富有激情的文字,潜移默化地影响学生的价值...
如何理解教师
在语文
课程中的地位
答:
老师们
认为
,
课堂上
不讲课就是没尽到责任。很多老师不愿意放弃自己熟悉的经验,不敢尝试自己没有做过的事情,害怕改革不好会出现问题。经过十多年的改革,
语文
教师在角色上有了非常大的改变。通过对传统课堂与新课程的课堂进行对比,我们比较清楚地看到,不同的教学方式要求教师呈现不同的课程角色。在传统...
如何在初中
语文课堂
教学中发挥学生主体地位
答:
学
语文的
方法很多。学生可以用以下一些方法来学习。(一)、学好课本知识。学习的
最重要
阶段是预习。在预习中要尽量运用自己已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题,把不懂的问题记下来,
在上课
时跟老师、同学一起学习讨论。学生上课时专心听讲,勤记笔记,课后认真完成作业。课本要反复阅读,...
语文的
性质是什么?
答:
2、
语文是最重要的
交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一是语文课程的基本特征。
语文课堂
教学价值的价值体教学中,既要将语文知识与能力这一显性目标内化为学生自身的需求。又要能将过程、方法、情感、态度与价值观等隐性目标渗透在提高学习效率的实践活动中,成为学生自身的感悟,使...
语文的
定义是什么?学习语文的作用是什么?
答:
2、
语文是最重要的
交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一是语文课程的基本特征。
语文课堂
教学价值的价值体教学中,既要将语文知识与能力这一显性目标内化为学生自身的需求。又要能将过程、方法、情感、态度与价值观等隐性目标渗透在提高学习效率的实践活动中,成为学生自身的感悟,使...
100分悬赏 学好
语文
!
答:
学习
语文
的几点技巧 语文的学习实际
上是
一个语文素质、语文能力提高的过程,而语文素质、语文能力的提高离不开读和写。所以,解决了读和写的问题,就提高了语文素质和语文能力,也就是学好语文了。 读,即阅读和理解;写,指书写和作文。语文学习过程中
最重要的
就是这两件事了。 读,可以培养语感。语言学习,很重要的...
如何
在语文课堂上
实现语文教学的核心任务举一个课例
答:
其次是
课上
了解,这是课下了解的深入,是了解他们特殊情况的最好环境,也是籍以选择教学方法,使教学和学生学习同步和谐进行的
重要
环节。在教学中,通过观察同学们的神情举止,讨论发言,迅速判断他们的心理需要,及时调整教学思路,改变教学方法,引导他们的注意力与自己的教学同调,这就使共性和个性有了结合的机会,也就使教师...
如何
在语文课堂
教学中培养情感态度价值观
答:
2、在阅读教学中培养 阅读教学是
语文
教学进行情感、态度、价值观渗透的主阵地。因而,在实际教学中要让学生充分地读,在读中有所感悟,在读中受到思想和感情的熏陶,形成正确的价值观。如在教学《燕子专列》一文时,我首先通过唱儿歌《小燕子》、感情朗读第一课《燕子》中的第二段内容来导入新课,让...
语文的重要性
[试谈语文教学中提问的重要性]
答:
教师在具体的课堂教学中要遵循科学合理的原则,提问的方法要灵活得当,激发学生质疑的欲望,使学生投入到课堂学习活动中积极质疑、积极思考、积极回答,配合教师的课堂教学。因此,
语文课堂
提问的诱导启发艺术显得尤为
重要
。徐越化先生在《中学语文教学法》一书中是这样陈述的:“提问是由教师提出问题...
如何抓住小学生
在语文课堂上的
注意力
答:
爱玩是孩子的天性,小学阶段是孩子成长、学习的
重要
阶段,也是孩子上课注意力集中比较难的阶段,保持良好的注意力,是大脑进行感知、记忆、思维等认识活动的基本条件。在学生的学习过程中,注意力是打开学生心灵的门户,而且是唯一的门户。然而在小学阶段,尤其是小学
语文课堂上
,学生上课集中注意力时间短,...
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