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在非智力因素中起重要作用的
简述智力因素、
非智力因素
及其两者间的关系。
答:
非智力因素是智力发展的内驱力
。在学习活动过程中,个性意识倾向性为学生学习活动提供动力,使学生能顺利地选择和确定任务。
非智力因素
对大学生学习活动的
主要作用
是
答:
1、动力作用
非智力因素是学生学习的动力,是学习积极的心理机制。
非智力因素能促进学生的智力健康发展
,使学生的求知欲旺盛,注意力集中,自制能力强,有助于他们提高学习成绩,促使智能发展和发挥。2、
定向作用
非智力因素对学生的学习活动起着定向作用,它把学生的认知和行为统一起来,集中于学习活动,用...
非智力因素的
构成和
作用
?
答:
由于非智力因素是指智力以外的对学习活动起着起动、导向、维持和强化作用的个性心理
,因此,心理学家们把那些个性心理作为非智力因素的主要内容。大多数心理学家认为,非智力因素的主要内容有:
1.兴趣与爱好
;
2.愉快的情绪、对事业的热情
;3.对挫折的忍受性与意志力;4.活泼的性格、宽阔的胸怀;5....
为什么说学习中
非智力因素
很
重要
答:
而非智力因素则主要是后天“习得”的,
是完全可以通过教育培养来改善提高的
。所谓非智力因素就是指
学习动机、学习态度、学习方法和自我意识
等影响智力潜能发挥的心理因素,它们往往是决定一个学生学习成绩好坏的主要因素。例如,去年高考湖北省文科状元,沙市三中的赵晶同学就是一个很好的例子。我们通过标准化...
心理学家使用的
非智力因素
这个概念有
答:
1、非智力因素是指智力以外,
对学习活动起着导向、维持强化作用的个性心理特征,主要包括动机、兴趣、情感、意志、性格等
。这些因素对于学生的学习和发展具有重要的影响,它们可以激发学生的学习动力,增强学生的学习兴趣和情感,帮助学生克服学习中的困难。2、动机是推动人们进行某种活动的内部原因,它可以通过...
非智力因素
是什么意思
答:
非智力因素
是指人在智慧活动中,不直接参与认知过程的心理因素,包括需要、兴趣、动机、情感、意志、性格等方面。这些心理因素对人的认知过程起着
重要的作用
,它们可以激发人的学习动力,调节学习情绪,提高学习效率,从而对人的学习、工作和生活产生深远的影响。引导和促进智力因素的发展。非智力因素可以激发...
非智力因素的作用主要
表现在哪几个方面
答:
非智力因素
对人的影响
主要
表现在以下几个方面:1、兴趣和信念,即人们必须有意且牢固地相信自己可以完成自己所作的决定。2、学习态度,即学习者应具有认真学习的态度。3、学习环境,即学习者所处的学习环境需要有利于学习。4、学习方法,即学习者应该采用正确的学习方法。5、帮助资源,即学习者应该能够...
非智力因素
对大学生活动的
主要作用
是
答:
非智力因素
对大学生活动的
主要作用
如下:影响学习的主要非智力因素有需要、动机、态度、目标期望、归因、态度与价值观、自我效能感、习得性无力感等。非智力因素对学习地影响直接表现为学生学习有无积极性。学习积极性是学生在学习行为中表现出来地认真、紧张、主动、顽强、投入的心理状态.学生若处在积极地...
非智力因素主要
包括
答:
非智力因素主要
包括介绍如下:非智力因素是指智力以外,对学习活动起着导向,维持强化
作用的
个性心理特征,在心理学上非智力因素主要包括兴趣爱好、愉快的情绪、对事业学习较热情、对挫折的忍受性与意志力、活泼的性格、宽阔的胸怀、自信心与好强心、理想与目标、报复、焦虑等。非智力可以划分为三个不同的...
非智力因素
对大学生学习活动的
主要作用
是什么?
答:
非智力因素
对大学生学习活动的
主要作用
是有助于激励学习创新。根据查询相关资料信息显示,非智力因素对大学生学习活动的主要作用是有助于开发学习智力,有助于激发学习动力,有助于自我形象的提升,有助于激励学习创新。
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