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地理教学目标
高中
地理
新课程怎么理解
答:
内容标准采用先将内容划分为几大部分,再用条目表述的方式。具体内容标准条目则采用行为动词带知识要点的表述方式,每条内容标准包含了学生需要达到的能力、技能、知识或情感态度价值观等要求。3.如何将课程目标转化成课堂
教学目标
?课程标准中的课程目标是高中
地理
课程的总目标,教师教案中制定的目标多是每堂...
如何教给学生有趣,有用的
地理
答:
地理学是研究人类生活的地理环境以及人类与地理环境相互关系的一门科 学,可以说地理学科原本就根植于生活。是由“生活世界”而提练而成“科学世 界” ,现在的
地理教学
要求把学生从纯粹的“科学世界”带回到学生的“生活世 界” 这种回归生活的新理念是地理课改追求的
目标
。也是地理学科的重要特色。这...
初二下学期
地理教学
工作总结
答:
四、今后的工作
目标
1、加快
教学
方法研究,在教学中认真吸收别人先进的教学方法,大胆尝试,加以变通,并从理论的角度,加以深华。 2、以学生为主体,注意基础知识教学,调动学生的学习兴趣。 3、重视
地理
概念和规律的教学方法,重视地理知识的应用。 总之,在课程改革的今天,对老师提出更高的要求,教师只有在实践中不断学...
高一
地理
环境污染课件
答:
二、本学年总体
教学目标
: 1、使学生获得较系统的
地理
基础知识。 2、培养学生对地理的学习兴趣、地理基本技能、地理思维能力,以及地理探究能力;能够独立和与人合作,运用地理科学观念、知识和技能,对人类与环境之间的关系做出正确的判断和评价。 三、本学年具体授课计划: 1、第一学期完成必修一教学。其中,第一次月考前...
中山大学
地理
系本科上哪些课程?最好能列上人文地理、区域经济、规划类的...
答:
就业方向:能胜任中等学校地理必修课、选修课、活动课和班主任工作,能从事
地理教学
研究和其他教育工作或从事中小学的地理资源环境教学、计算机应用教学、地理学研究与应用、旅游、地图制图等相关工作。地理信息系统与地图制图技术 培养
目标
:地理信息系统是管理和研究空间数据的技术系统,是当今空间信息技术领域...
高中新课改
教学
应如何落实课程
目标
?
答:
一、新课程教学目标的行为主体是学生 多数教师已经接受并习惯了沿袭下来的
地理教学目标
设计模式,即依据教学大纲确定教学目标。多采用“使学生……”、“让学生……”、“提高学生……”等含混不清、难以把握、达到和测评的动词来陈述,目标局限于“基础知识掌握、能力培养和思想教育”三个方面,存在着成人...
地理
评课优缺点有哪些呢?
答:
地理
评课优缺点及建议如下:一、从
教学目标
上分析 1、从教学目标制订来看:能从知识、能力、思想情感等几个方面来把握,知识目标有量化要求,能力、思想情感目标也有所要求,体现学科特点;能以新课程的大纲为指导,体现年段、单元教材特点,符合学生年龄实际和认识规律,难易适度。关注学生分析综合能力和...
2020初中
地理
教师资格证考试大纲
答:
4.熟悉《义务教育
地理
课程标准(2011年版)》。(三)教学设计 1.确定
教学目标
(1)了解一般初中学生的地理学习基础和需求。(2)依据义务教育阶段地理课程标准。(3)完整、规范、具体地表述课时目标。2.分析教学内容 (1)确立适切的教学重点。(2)恰当分析教学内容的知识结构。3.选择教学方法和教学媒体 (1)...
地理
评课有哪些优缺点呢?
答:
地理
评课优缺点及建议如下:一、从
教学目标
上分析 1、从教学目标制订来看:能从知识、能力、思想情感等几个方面来把握,知识目标有量化要求,能力、思想情感目标也有所要求,体现学科特点;能以新课程的大纲为指导,体现年段、单元教材特点,符合学生年龄实际和认识规律,难易适度。关注学生分析综合能力和...
急求:高二区域
地理
复习提纲
答:
二、
教学目标
:1. 了解主要国家(俄罗斯,美国,巴西,澳大利亚)轮廓图2. 了解主要国家的
地理
特征,掌握其地形、气候、河流、矿产,并分析其特点与成因。3. 了解主要国家的农业发展条件、主要的农作物及出口的农产品,并能运用高中地理知识与原理进行解释。4. 分析归纳主要国家的工业与城市发展的有利条件,工业分布的特点等...
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