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墨梅表达的思想品格
梅花魂,外祖父保存这幅
墨梅
图是为什么?现在把它送给孙女又是为了什么...
答:
保存墨梅图是因为思念祖国,送给孙女是因为外祖父希望孙女也做一个跟梅花一样有
品格
、有灵魂、有骨气的人。篇文章通过赞美梅花来颂扬像梅花一样有气节的中国人,寄托了老人对祖国深深的眷恋之情。文章通过阐述老人对一幅
墨梅的
珍爱,透析出梅花那坚贞不屈的气节。梅花,是我们中华民族精神的象征,通过贯穿...
墨梅的
古诗
答:
墨梅
朝代:元朝 作者:王冕 吾家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。这是一首题画诗。墨梅就是颜色艳丽的梅花。诗人赞美墨梅不求人夸,只愿给人间留下清香的美德,实际上是借梅自喻,
表达
自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。 这首诗题为“墨梅”,意在述志。
【梅花魂】这篇课文,外祖父为什么不能回国?
答:
临别送给亲人的礼物,外祖父选择了
墨梅
图,更可见梅花在他心中的分量,梅花上面有他无法割舍的情愫。在交流中,相机引导学生读好有关的段落。在读书交流的过程中,学生从具体语句中,就可以对怎样
表达
人物
的思想
感情有所领悟。3.教学中要鼓励学生提出疑问,如,“梅花魂”的“魂”是什么意思?外祖父那么喜欢梅花图,为什么...
关于教师高尚
品格
的诗句
答:
4.描写高尚
品格
的诗句 关于梅花的诗大全 卜算子 咏梅 毛泽东 风雨送春归,飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。 待到山花烂漫时,她在丛中笑。
墨梅
王冕 我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。 不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。早梅 张谓 一树寒梅白玉条,回临村路傍溪桥。 不知...
扬州八怪都有谁呢?
视频时间 01:12
卜算子咏梅的赏析
答:
元代王冕的《
墨梅
》诗:“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”赞颂了梅的清雅高洁的内在美。 比较阅读相同点(1)都写出了梅花不畏严寒的特点。(2)都
表现
梅花不与群芳争春的特点。(3)都赞颂了梅花的高洁
的品格
。(4)都以梅花自比。不同点(1)梅花的形象不同陆 游:寂寞凄凉、饱受摧残, 象征 屡受排挤的主战...
卜算子咏梅的意境
答:
元代王冕的《
墨梅
》诗:“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”赞颂了梅的清雅高洁的内在美。比较阅读相同点(1)都写出了梅花不畏严寒的特点。(2)都
表现
梅花不与群芳争春的特点。(3)都赞颂了梅花的高洁
的品格
。(4)都以梅花自比。不同点(1)梅花的形象不同陆 游:寂寞凄凉、饱受摧残, 象征 屡受排挤的主战...
卜算子 咏梅的诗人所
表达的
情绪
答:
元代王冕的《
墨梅
》诗:“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。”赞颂了梅的清雅高洁的内在美。 比较阅读相同点(1)都写出了梅花不畏严寒的特点。(2)都
表现
梅花不与群芳争春的特点。(3)都赞颂了梅花的高洁
的品格
。(4)都以梅花自比。不同点(1)梅花的形象不同陆 游:寂寞凄凉、饱受摧残, 象征 屡受排挤的主...
梅花魂中的魂在文中是指什么,梅花魂,即什么,在本课是指什么
答:
课文中写的五件事,有的直接写外祖父对祖国的怀念之情。如,教小外孙女读唐诗宋词而且读着读着就流出眼泪,因不能回国而难过得大哭起来;有的却是通过写爱梅花而间接反映外祖父的爱国心的,如,对一幅
墨梅
图的珍爱,在离别前把墨梅图送给外孙女,在快要开船时把绣着梅花的手绢给了外孙女。
墨梅
和梅花同样是写梅的诗,请你分别用一个比喻句,给这两首诗写个评语...
答:
特点:一“淡”一“满”尽显个性 ——《
墨梅
》赏析 梅花,开放在万花凋零的严寒季节,她傲冰斗雪既有清肌玉骨的仙姿,又能先于众花报春,寒气愈重,其清香愈加芬芳。因此古人常把她作为坚强
品格
和高贵气节的象征。本课的墨梅,指只用水墨不用颜色画成的梅花,看上去十分的高雅大方。本诗作者王冕是元...
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