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如何概括文章大意
高考语文现代文阅读三道选择题技巧和答题步骤
答:
要点
概括
题 答题技巧:找出
文章
中相对应的语句,抓住文中议论抒情的句子。转述内容要与原文内容逐一相对。概念不能随意扩大或缩小,因果、前后关系不能颠倒。注意选枝之间的比较,如果选项中有内容矛盾的选项必有一错。【推断想象】题 答题技巧:找出推断的根据。注意叙述角度和表达方式的转换。分辨可能与...
如何
讲好略读课文
答:
把握
大意
,要教给学生一些
概括
方法:连自然段意思;课题突破法;摘录重点句法;人物关系脑图等。运用读法,“精读”重点,也要教给学生一些方法:在文中勾画、批注,写感受,写体会;联系上下文和生活经验,理解词句的含义;抓住关键词句,体会作者和
文章
的思想感情。略读课文的教学的程序:模式一:基于精读...
阅读下文,完成小题。求和得和毕淑敏小时候,我作文很好。语文老师不止...
答:
明确几个问题 1.什么是“批注”?“批注”就是在
文章
有关内容旁边写批语、做注解。批注是针对哪些内容做的,一般会将有关内容标记出来,或者圈,或者画,或者标上序号。有时候,读过的文章中只留下了圈画的痕迹,没有写批语做注解,但自己清楚这些圈画痕迹是表示什么的,也算做了批注。本单元要学习...
缩写作文有字数要求吗
答:
作文中的缩写就是把内容较复杂、文字比较长的文章进行压缩,保留其主要内容,限制字数,缩成一篇文章。缩写作文,是在原文章基础上进行的,去粗取精的一个优化作文内容自我提升的过程。
概括文章
主要内容的方法: 法一:段意合并法。段落
大意概括
了一段的主要内容。把每段大意综合起来,加以概括,就是整篇文章的主要内容。
初三英语,求解读
文章大意
,最好是每一段的意思
概括
,不用逐句翻译_百度知 ...
答:
4很多人认为在学校受欢迎比遵从自我内心更重要,这没有什么意义,你可能失去自我,也可能发现自我,例如S 说:他被邀请去游玩,他并不想去,但是朋友希望他去,于是他去了,并且他很高兴他去了,因为他感受到了自己一个人无法感受到的快乐。5同辈压力是具有很大力量的,取决于你
怎么
去去选择,当朋友...
如何
学好语文
答:
第二步,细读——找出问题:细读就是认真细致地读。试着分段,
概括
段意、中心思想。逐句、逐段地读,提出疑难问题。例如,预习《孔乙已》这篇小说,
文章
为什么说“孔乙已是站着喝酒而穿长衫的唯一人呢?”并在句子下面画一道线,打上一个“?”号,等上课时,带着这个疑问用心听老师讲解,那时,会...
初中语文阅读理解技巧(针对一些出的多得题)
答:
根据答题要求,加工改造,
概括
提炼。(尽可能利用原文中的关键性文字答题) 一解答现代文阅读题应分的三个步骤详解: 第一步,通读全篇,大致了解。第一遍先整体粗略阅读全文,大致了解
文章大意
即可,做到心中有数。那么我们要大致了解文章的哪些东西呢?1、了解文章的大致内容。哪些人?什么事?什么景?什么物?什么话题?
怎么
...
如何
提高孩子的阅读理解能力
答:
提高孩子的阅读理解能力是方法如下:让孩子认读课文,通读两三遍,从整体上了解
文章
的
大意
。对不认识的字、不懂的词,家长要督促孩子通过查字典来解决。让孩子细读课文。通过孩子自己动脑、动口、动手,了解课文内容,能给课文试着分段、
概括
段意。让孩子精读课文。能在了解课文内容的基础上,自己确定...
《将相和》的段落
大意
答:
2017-11-12 段落
大意如何归纳
?_百度派 17 2008-10-27 《将相和》课文怎么分段,段意是什么 22 2012-05-24 《将相和》第八段的段意 4 2015-11-28 将相和的第九段段意 5 2009-05-29 将相和课文的大意 86 2013-11-05 ~
如何概括
段意?求答案 2 2016-05-10 将相和这段话讲了两层意思。请问是...
试论高中英语阅读教学中学生自主学习能力的培养这篇
文章
答:
(1)、指导学生学会快速理解
文章大意
的方法。如引导学生找所读材料的主题句、用关键词
概括
所读的内容和抓住所学文章中的时间和空间顺序或主要逻辑线索等。(2)、 指导学生学会严谨思维和正确推理的阅读方法。教师在阅读教学中要运用启发式的教学方法调动学生在阅读过程中思维的主动性和积极性; 巧妙设置...
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